Aplicaciones de Google y su Rol en el Ámbito Educativo y Laboral.

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Alumna: Maria de los Remedios Morales Cruz.

Matricula: 76439.

Grupo: K034.

Materia: Nociones de Tecnologías de la Información y Lms.

Maestro: José Antonio Román Cordero.

Actividad: 3*Aplicaciones de Google y su Rol en el Ámbito Educativo y Laboral.

H. Puebla de Zaragoza. Pue., A 27 de Mayo de 2016.

Evidencias:

Calendario Google

[pic 2]Planificación de mis actividades en Google Calendar

[pic 3]Configuración de Notificaciones de mi Google Calendar

REPORTE:        

Inversión de tiempo de estudio de alumnos Online

La Educación Online, es una innovación en la educación donde se utiliza el internet y todas sus herramientas tecnológicas de la información y la comunicación para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El tiempo institucional de la enseñanza online es un tiempo flexible, en el que las fechas de inicio y finalización de los programas formativos, así como los tiempos de realización de los trabajos tienen un cierto grado de flexibilidad.  (Jordi Adell Segura, 2000)

A los estudiantes les resulta complejo estimar el tiempo necesario para el estudio en su formación virtual Ejemplo:

• Los estudiantes que tienen familia les resulta dificultoso seguir la formación en línea porque tienen que buscar tiempo extra para estudiar.

Los estudiantes en Modalidad Online o Virtual  necesitan regular o planificar bien sus tiempos de aprendizaje porque de ello depende que obtengan un mayor aprovechamiento de los conocimientos. (Barbera, 2013)

ENSAYO:

Aplicabilidad de Google en mis Estudios Online

Las herramientas de Google, nos pueden ser muy útiles en esta modalidad de Estudios Online, porque con:

• Google Calendar: Podemos planificar nuestras actividades académicas y personales.
• Drive: Podemos almacenar nuestros trabajos o tareas en la nube y tener acceso a ellas desde cualquier dispositivo con acceso a internet.
• Docs: Nos permite crear o editar documentos, hojas de cálculo, presentaciones directamente desde el navegador, también podemos trabajar simultáneamente con compañeros el mismo documento.
• Gmail: Tenemos el servicio de un correo electrónico intuitivo, eficaz y útil.
• Hangouts: Nos facilita la comunicación entre compañeros porque puedes tener chat en grupo o videollamadas.

Bibliografía

Barbera, M. R. (2013). Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distancia. Revista de Educación a Distancia, 17. Recuperado el 29 de 05 de 2016, de http://www.um.es/ead/red/38/romero_barbera.pdf

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