Aprender y jugar
Enviado por DanielaAroca16 • 15 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 385 Palabras (2 Páginas) • 174 Visitas
Aprender y jugar, puede llegar a ser una herramienta de trabajo indispensable para el docente de educación preescolar debido a que su finalidad es la de permitir al docente que caracterice las competencias básicas alcanzadas por cada uno de sus estudiantes, comprender mejor sus emociones y la manera como dan significado al mundo, por medio de sus interacciones sociales.
La implementación de esta herramienta educativa permite que el docente tenga un mayor conocimiento del desarrollo de sus estudiantes, le brinda la posibilidad de evaluar de manera cualitativa el desempeño y forma de enfrentarse a la resolución de una tarea específica, como se desenvuelven, que elementos utilizan y como los utilizan; lo cual será de gran utilidad a la hora de implementar nuevas propuestas en el currículo. También es importante resaltar que Aprender y Jugar facilitara la tarea del docente pues gracias a los resultados obtenidos podrá programar, planear actividades, reestructurar su discurso en el aula y desarrollar el año escolar inmerso en ambientes lúdicos, afectivos y favorecedores; los cuales serán ampliamente beneficiosos para el desarrollo integral de los estuantes, que es lo que realmente se busca con la educación preescolar.
Para terminar existe el ejemplo a seguir en cuanto a un modelo de sistema educativo de calidad, el cual se ha consolidado como uno de los mejores actualmente, el sistema educativo de Cuba tiene como principal eje del proceso educativo al niño, buscando que siempre esté en constante contacto con su medio, que haya siempre una coeducación y da importancia a la necesidad de una interrelación entre la educación familiar y escolar; este sistema permite que su currículo vaya en caminado a generar ambientes para el desarrollo adecuado de los niños, brindando contenidos específicos de cada asignatura, siendo estos concisos y puntuales, buscando siempre calidad en lugar de cantidad, las horas de juego, arte y ajedrez están establecidas en sus cronogramas, se busca una formación para la vida, para lo laboral y lo académico, siendo esta integral.
Gracias a esta organización y compromiso por la educación Cuba ha logrado que el número de estudiantes repitiendo su año escolar sea mínimo, los índices de analfabetismo son muy bajos y el resultado de una buena enseñanza en los primeros niveles de educación se ven reflejados en los estudios universitarios, a los cuales acceden numerosos extranjeros buscando perfeccionar sus conocimientos.
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