Aprendizaje Invisible. Hacia Una Nueva Ecología De La Educación

Redacción en base al Prologo del Libro Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. De Cobo, C. y Moravec J.

Sin lugar a duda cada ves mas gente se preocupa por la educación académica de la población, pero la palabra “educación” en su estado mas intrínseco exige muchos aspectos.

Al tratarse de la educación académica de la sociedad, se busca lo mejor, o al menos eso quiero creer, es muy cierto que los medios de comunicación y las nuevas tecnologías son una gran herramienta como lo mencionan muchos, es cuando yo me hago la pregunta: ¿Pero en verdad estamos todos “educados” para utilizar tales tecnologías como medios de aprendizaje?

Es un tanto lamentable ver como a muchos niños hoy en día se les muestran tales artículos tecnológicos como un juguete. Estoy seguro que la navidad pasada muchos niños recibieron al menos una Tableta Electrónica y no creo que los papás hayan pensado: Para que mi hijo aprenda. A esto me refiero cuando digo que si estamos educados, o si estamos educando a los demás a utilizar las nuevas tecnologías como herramientas de aprendizaje. No obstante, es evidente que dichas tecnologías sirven, han servido y seguirán sirviendo para desarrollar una forma de aprendizaje.

Llamamos educación formal a aquella que realizamos académicamente en aula, valla, es la que conocemos comúnmente. Pero no todo el conocimiento y aprendizaje se encuentra en el aula, “Todo” no se puede encontrar en un solo lugar porque de ser así no fuera todo si no solo una porción, técnicamente hablando. Debemos de eliminar ese paradigma de que el aprendizaje se encuentra en el aula solamente, podría considerarse un tanto ignorante cada vez que se escucha a nivel superior: Yo no se esto porque no me lo enseñaron en la escuela, o La maestra no le enseño bien eso a mi niño. Pero bueno, depende de cuanto interés por aprender este sembrado en el individuo o en las personas que conducen la formación de los peques.

Tecnologías como el Internet, pueden brindarnos una inmensa cantidad de información ya sean documentos de texto, audio, video, etc. Muchos han considerado rivalidades entre estos y los métodos convencionales como lo es un Libro, pero al menos para mi juicio no deberían de considerarse así, sino como un medio más, no por nada hoy en día entras a una biblioteca y mucha gente utiliza su computadora portátil dentro del lugar.

No se trata de sustituir. Las nuevas tecnologías están introduciendo cambios relevantes en lo que llaman “La Ecología del Aprendizaje, es decir, la manera como aprendemos las personas: donde aprendemos, cuando aprendemos, como aprendemos, con quien aprendemos” (Cesar Coll). Cambios que para muchos, deberían ser tomados en cuanta.

Fuentes externas

• http://www.youtube.com/watch?v=3-FRdOBbvnk

• http://alondra.udea.edu.co/entornoparacapitalizarconocimiento/co/ENTORNO%20DE%20APRENDIZAJE_17.html

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