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Aprendizajes Sexto


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2013  •  287 Palabras (2 Páginas)  •  287 Visitas

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Escuela Juan Álvarez T.V

Clave. 08DPR2356B

Ciclo escolar 2013-2014

PLAN ANUAL DE LA COMISION TECNICO-PEDAGOGICO

PROPÓSITO: Coordinar las acciones de capacitación-actualización docente del Consejo Técnico Pedagógico de la escuela con la finalidad de construir y darle seguimiento a la ruta de actualización pedagógica para incrementar las habilidades, actitudes, estrategias y metodología del personal docente.

METAS ACTIVIDADES CALENDARIO

1.- Colaborar en la capacitaciones y actualizaciones de los docentes Comunicar a los maestros sobre cursos, diplomados, que se oferten por si los quieren tomar.

Colaborar y apoyar a los asesores de los diferentes cursos oficiales y sindicales que se desarrollaran en el transcurso del ciclo escolar.

Todo el ciclo escolar

2.- Construir la Ruta de actualización de la Escuela. En reunión de Consejo Técnico escolar los docentes construirán la ruta de actualización docente Septiembre del 2013

3.- Darle seguimiento a la Ruta de actualización Para implementar la Ruta de actualización se pondrá en practica un circulo de estudio y reflexión al interior del C.T.E. para que se analicen artículos pedagógicos y practicas escolares

En cada Circulo de reflexión los integrantes del C.T.E. volverán a analizar la Ruta de actualización para agenda la siguiente reunión de trabajo y temática de estudio Finales de septiembre del 2013

Cada fin de mes, durante todo el ciclo escolar

4.- Analizar las planeaciones de los compañeros docentes en cuanto al diseño y puntual elaboración

Concentrar en un cuadro en cumplimiento puntual de los docentes que entreguen su planeación a esta comisión

Concentrar en un cuadro las incidencias en cuanto al diseño de la planeación y mal manejo de estrategias, técnicas y metodologías. Todo el año

Todo el año

5.- utilizar estrategias que dejen aprendizajes significativos en los alumnos Programar sesiones de trabajo para elaborar las planeaciones y realizar estrategias de evaluación, concentrado de resultados de aprendizajes esperados.

Cada bimestre

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