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Arabia Saudita


Enviado por   •  1 de Mayo de 2014  •  1.389 Palabras (6 Páginas)  •  232 Visitas

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Escuela

En Arabia Saudita la cultura hace que la educación de su gente se diferencie bastante de la de las personas del resto del mundo, lo que no significa que la misma sea de baja calidad, sino que, al contrario, la educación en Arabia Saudita se encuentra catalogada como una de las mejores de todo el mundo.

Los jóvenes que residen en este país deben de realizar obligatoriamente los cuatro niveles educativos que se establecen por ley, la educación primaria, intermedia, secundaria y universitaria y por supuesto que, los colegios no son mixtos, sino que los chicos van por un lado al colegio y las chicas por otro.

Uno de los mejores y más importantes aspectos con respecto a la educación en Arabia Saudita es que la misma es totalmente gratuita y de primerísimo nivel, ofreciéndose también a los estudiantes la posibilidad de cursar sus estudios en el extranjero disponiendo de excelentes becas, siempre y cuando los mismos sean buenos estudiantes y eso se vea reflejado en sus promedios.

Hay diversos tipos de escuelas. Por ejemplo, luego de finalizar su primer año de educación secundaria, los alumnos deben decidir si orientaran sus carreras a la educación literaria o la científica, aunque en algunos lugares en particular existen escuelas de agricultura y de negocios.

Un dato interesante es que el primer colegio para mujeres de Arabia Saudita fue fundado recién en el año 1956, ya que hasta ese entonces la educación a las mujeres era impartida por tutores que las visitaban en sus hogares.

En el sistema de educación en Arabia Saudita, tienen responsabilidades el Ministerio de Educación, el de Educación Superior, Organización General para la Educación Técnica y Formación Profesional. Aparte de estos ministerios, otras autoridades como el Ministerio de Defensa y Aviación, la Presidencia de la Guardia Nacional y el Ministerio de Interior proporcionan a sus afiliados y a los niños en todos los grados de educación(desde laguardería hasta la Educación secundaria) planes de estudio y ayudas para el currículum. En Arabia Saudita, la más alta institución que controla la enseñanza es el Comité Supremo para la Política Educacional, establecido en 1963.1 De acuerdo con la base de datos del Banco Mundial, el gasto público en educación del total del PIB es de n 6'8%. Este gasto se ha triplicado de 1970 al 2000.2

El Ministerio de Educación hizo un plan por diez años, desde 2004 a 2014. Fijó los siguientes objetivos:

1. La educación de niños de 4 a 6 años y la consideración de la guardería cómo una etapa independiente en la educación.

2. Organizar en etapas la educación desde los 6 a los 18 años.

3. Profundizar el espíritu de lealtad y el orgullo hacia el país con premios intelectuales basados en temas del país.

4. Preparar a los alumnos académica y culturalmente para poder conseguir puestos avanzados internacionalmente en el campo matemático-científico.

5. Organizar la educación técnica de las chicas.

6. Desarrollar el sistema educativo para niños con necesidades especiales.

7. Preparación y crecimiento del entrenmiento del personal educativo y administrativo del Ministerio.

8. Mejora de la suficiencia interna y externa para el sistema educativo.

9. Desarrollar programas basados en los valores del Islam para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y su integración en la sociedad, así como la ejecución de materias científicas, mentales y cotidianas para ayudar a su integración.

10. Mejorar la calidad de los profesores y la visión del pueblo saudí acerca de la educación para conseguir todos los recursos humanos saudíes en ese campo.

11. Desarrollar la estructura educativa y actualizar el mapa escolar para atender a los cambios cuantitativos y cualitativos en la próxima etapa.

12. Desarrollar la infraestructura de tecnología, de información y comunicación y su empleo en la educación y el aprendizaje.

13. Desarrollar la educación de hombres y mujeres adultos para erradicar el analfabetismo.

14. El Ministerio del amplio desarrollo administrativo.

15. Ampliación de la participación social en la educación.

16. Establecer sistemas integrados de rendición de cuentas.3

Educación pre-primaria

En Arabia Saudita, los niños de 3 a 5 años van a las guarderías. A pesar de esto, no es un requisito para cursar la educación primaria ni son consideradas parte de la educación de los niños. Algunas de ellas tienen enfermerías privadas con ayuda técnica y económica el

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