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Enviado por   •  26 de Enero de 2022  •  Monografía  •  1.295 Palabras (6 Páginas)  •  87 Visitas

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Retroalimentación del ensayo final:

Vian Yasury:

En general, veo buenos argumentos e ideas, sin embargo, observo algunas dificultades de forma, en cuanto a la estructura del ensayo, en especial, el uso de las citas. Otra falencia radica en que, para darle coherencia y cohesión al texto, hay que utilizar, después de cada párrafo, frases, palabras de enlace u oraciones que articulen lo que viene desarrollando con lo que sigue.

Del mismo modo, hay muchos errores gramaticales.

Por favor, revise todo lo que al margen le escribo y, en especial, lea nuevamente el manual de normas APA, para la citación y las referencias bibliográficas.

Nota cuantitativa:

48

Recuerde que todo lo que vaya en letra o fuente de color ROJO es por alguna o varias de las siguientes inconsistencias gramaticales (es importante que las revise para que se dé cuenta qué dificultades presenta y las corrija):

  1. La palabra está mal escrita.
  2. Le sobra o le hace falta una tilde o letra.
  3. No presenta concordancia de número: singular/plural o viceversa.
  4. No presenta concordancia de género: masculino/femenino o viceversa.
  5. Se evidencia combinación de tiempos verbales: pasado/presente/futuro.
  6. Uso inadecuado de mayúsculas.
  7. Algún signo de puntuación que sobra o hace falta.
  8. Porque hay palabras unidas entre sí o con un signo de puntuación.
  9. Se presentan palabras que van unidas y las escribe separado.
  10. Se encuentran palabras separadas de algún signo de puntuación.
  11. Si alguna palabra(s) u oraciones van TACHADAS Y EN LETRA DE FUENTE COLOR ROJO (tachado), es porque sobran o no tienen relación con lo solicitado.
  12. Si alguna palabra u oración va resaltada en amarillo es porque se repite mucho en un párrafo o en el texto.

¿Por qué el desarrollo educativo, es el arma para frenar la problemática social en buenaventura?[a]

Por: 1 Vivian Yasury Palma Riascos [1]

La educación es el arma que tienen los jóvenes porteños para librarse de las calles y tener un mejor futuro, con este trabajo se pretende explicar cómo al adquirí conocimiento se puede salir adelante sin tomar malos pasos, la situación en buenaventura cada día es más difícil, debido a la fuerza que toman los grupos ilegales en los distintos barrios, donde se escucha que le hurtaron la moto a un vecino, no se puede pasar de un barrio a otro, etc. Todo  esto lleva a una gran preocupación por parte de los habitantes del puerto y más a los jóvenes que no saben qué camino tomar y tienen a la mano la opción más fácil que es entrar a la ilegalidad, ellos, no cuentan con los recursos necesarios para continuar con su proceso formativo,  y muchos no alcanzan a terminar ni siquiera el bachillerato, debido a distintos factores de su vida, [b]para el desarrollo del texto se tendrán en cuenta elementos de los siguientes autores: Friedrich Nietzsche, Santiago arboleda , William Ospina, José Martí  y Gabriel García Márquez.

los maestros [c]deben de guiar a sus educandos, hacia el camino correcto donde se le muestre un mundo lleno de oportunidades, que por medio del conocimiento pueden alcanzar todo lo que se propongan, que no dependan de un lineamiento [d]si no que explore sus propios horizontes demostrando lo que verdaderamente quiere ser; Como dijo Nietzsche con respecto a Schopenhauer: “tus [e]educadores no pueden ser otra cosa que tus liberadores” [f]Nietzsche (1999, p.3), de acuerdo con lo anterior los profesores son el pilar que nos orientan hacia el mejor  sendero, donde cada uno llega a conocerse  a sí mismo y expresar lo que siente sin ningún temor a ser juzgado.

Antes bien, [g]tenemos que tener en cuenta los diferentes factores que hacen que los estudiantes no salgan con las debidas competencias que deben de tener para poder desenvolverse en la sociedad y cumplir con el papel que le corresponde, desde lo que plantea Santiago arboleda, mencionado por monseñor Gerardo valencia, Freire nos dice que: “Necesitamos una educación para decisión, para la responsabilidad social y política[h]" y no "la educación que se pierde en un estéril bachillerato hueco y vacío" Arboleda (2003, p. 7), con ello sostengo, que la mayoría de los graduados del bachillerato en buenaventura no salen con las debidas competencia para desenvolverse en el ámbito universitario, por eso no muestran un buen rendimiento académico[i].

es necesario resaltar que en el puerto contamos con varias instituciones educativas, las cuales están a la espera de todo aquel que quiera llenarse de conocimiento, pero falta compromiso, ya que la las organizaciones ilegales les tan arrebatando a algunos jóvenes la oportunidad de progresar, desviándolos del camino que si les va servir[j], prometiéndoles una vida llena de comodidades, que a la larga solo le traerá desgracias; tenemos [k]unos altos índices de pobreza, lo cual hace que ese caminó  sea el  más viable para ellos, como dijo Bernard Shaw mencionado por William Ospina “…permitir que haya miseria es permitir que la sociedad entera se corrompa”. Ospina (2002, p.6), mientras el gobierno no se pronuncie frente a la problemática que tiene buenaventura, viviremos en una pobreza tanto interna como externa, lo que nos llevara a tomar malas decisiones.

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