Artes Audiovisuales. Trabajo Práctico Nº 1

Universidad Nacional de las Artes

Artes Audiovisuales

CPU

Lectura, Comprensión y Producción de Textos

Trabajo Práctico Nº 1

Consigna:

 1-En grupos de dos integrantes, escribir un texto que emule una conversación de mensajería instantánea (con la tensión oralidad-escritura característica de estas situaciones comunicacionales; puede ser WhatsApp, Messenger de Facebook, etc.) en donde los interlocutores argumenten a favor y en contra de un tema cualquiera, utilizando Secuencia Argumentativa. Esta conversación, además, debe incluir, al menos, un enunciado de carácter Explicativo.

Para organizar la conversación se puede abrir un guion al inicio del enunciado de cada interlocutor, así:

-Hola, estás?

-Sí

-Todo bien

-Maso

El texto debe ajustarse a las siguientes pautas formales: la extensión es de dos carillas y la tipografía Arial 12, interlineado sencillo.

2-Luego, marcar en el texto de manera clara y prolija, y justificar:

a-Tres elementos del Código Oral y tres del Código Escrito (de Adecuación, Coherencia, Cohesión y/o Gramática); indicar cuáles son y justificar en cada caso.

b- Secuencia Argumentativa, explicitando y definiendo los diferentes elementos que la componen.

c- Por último, indicar cuál es el enunciado Explicativo y justificar la respuesta: ¿por qué es un enunciado Explicativo?

Criterios de evaluación:

-Términos de la entrega: hacerlo en la fecha acordada y en las condiciones de presentación formales acordes a  un marco académico.

-Pautas de producción de textos: escritura coherente y cohesiva en base al uso consciente y reflexivo de las herramientas de construcción textual.

-Contenidos conceptuales y procedimentales:

Tipos textuales: apropiación conceptual de las Secuencias Argumentativa y Explicativa, operando sobre su función y sentido en el texto que se genera.

Reconocimiento e implementación  de los aspectos constitutivos del Código oral y del Código Escrito y los cruces entre ambos en los procesos comunicativos.  

Fecha de entrega: día a determinar por cada docente de las comisiones, entre el 11 y el 16 de mayo.

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