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Aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas que tiene la Lic. Martínez


Enviado por   •  23 de Febrero de 2016  •  Práctica o problema  •  904 Palabras (4 Páginas)  •  934 Visitas

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Aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas que tiene la Lic. Martínez

Alternativas de solución:

  1. Cumplir con la directriz del corporativo llegando al ahorro esperado.
  2. No modificar su propuesta asegurando el prestigio del corporativo.

 

Alternativa 1

Positivos:        

  • Cumplir con las expectativas de ahorro y de esta manera ser congruentes con la misión de la compañía de “eficientar la liquidez e incrementar la rentabilidad”.
  • Diversificar sus servicios.

Negativos:

  • No lograr uno de los objetivos del proyecto que es  dar prestigio al corporativo como formador de profesionistas.
  • No lograr las utilidades.

Alternativa 2

Positivos:

  • No se pone en riesgo el nivel académico de los egresados por el nivel del profesorado que se pudiera contratar.
  • Se asegura el prestigio del corporativo.
  • Asegurar la diversificación de los servicios de la compañía.
  • Evitar la rotación del profesorado por causa de sueldo no competitivos.

Negativos:

  • Gastos excesivos en el arranque del proyecto.
  • Falta de utilidades en el arranque del proyecto.

Proceso de toma de decisiones

¿Qué objetivos de largo plazo tiene la organización?

  • Dar prestigio a la compañía y la generación de buenas utilidades.

 ¿Qué estrategias servirán mejor para alcanzar dichos objetivos?

  • Implementar una filial que otorgue servicios de educación.
  • Establecer un presupuesto que sea utilizado en la imagen de las instalaciones.
  • Asignar una persona de confianza de la compañía, con experiencia en la administración de instituciones docentes.
  • Alcanzar alianzas con instituciones de educación superior prestigiadas.
  • Buscar beneficios otorgados por el gobierno para el desarrollo de empresas.
  • Realizar un estudio de mercado.

 ¿Qué objetivos de corto plazo debería tener la organización?

  • Generación de buenas utilidades.
  • Utilizar un presupuesto bajo.
  • Definir el perfil de los maestros que trabajarán en la institución.
  • Definir la misión y objetivos de la filial.
  • Establecer la capacidad en términos de cantidad de alumnos.
  • Definir las carreras y los planes de estudio.

 ¿Cuál sería el medio más eficiente para cumplir con esas tareas?

  • Estableciendo alianzas con escuelas de prestigio que pudieran compartir los objetivos de la compañía.
  • Creando una mesa directiva que defina con claridad la misión y objetivos de la filial.
  • Definiendo el método de selección de los maestros.
  • Definiendo un presupuesto basado en los objetivos.

 ¿Qué podría estar considerando la competencia?

  • Utilizar estrategias diferentes para hacerse de una imagen ante los clientes.
  • Involucrar a sus empleados en instituciones educativas para que aporten su experiencia en los programas de estudio, impartiendo clases.

 ¿Qué presupuestos necesitamos para cumplir con las tareas de los departamentos?

  • Presupuesto para salarios y prestaciones
  • Presupuesto para mobiliario
  • Presupuesto para permisos y certificados de validación de estudios

 ¿Qué tan difíciles deben ser las metas individuales?

  • Las metas individuales deberían ser alcanzables con los medios y recursos establecidos por la compañía, para que el proyecto pueda alcanzar el punto de éxito más alto en el menor tiempo posible, y a su vez, que permita mejorar en un mediano plazo, los objetivos establecidos por la compañía en un principio.

Recomendaciones:

Basado en el análisis anterior y dado que la Lic. Martínez solo tiene dos alternativas, el panorama de decisión no es amplio. El cumplir con los objetivos de la compañía debería ser su meta principal y resolver los problemas que se vayan presentando de acuerdo a los recursos asignados; sin embargo la estrategia sugerida por la empresa no garantiza el cumplimiento de la meta.

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