Autoevaluacion Estadistica Basica Unidad 2

Puntos: 1

Son las tablas en las que se pueden representar los datos relacionados con más de una variable.

Seleccione una respuesta.

a. Tablas de datos

b. Tablas de frecuencia

c. Tablas de doble entrada

d. Tablas de intervalos

¡Correcto! En las tablas de doble entrada se organizan datos de dos o más variables.

Puntos para este envío: 1/1.

Question 2

Puntos: 1

Es la suma de las frecuencias hasta el renglón i.

Seleccione una respuesta.

a. Frecuencia acumulada

b. Amplitud del intervalo

c. Frecuencia relativa acumulada

d. Intervalo

¡Correcto! La frecuencia acumulada es la que se obtiene cuando sumas las frecuencias absolutas hasta el renglón i, esto es, cuando sumas la frecuencia absoluta del segundo renglón con la del primero. Esto se puede apreciar mejor en las tablas de datos.

Puntos para este envío: 1/1.

Question 3

Puntos: 1

Este dato se obtiene cuando divides la frecuencia absoluta entre el número total del datos (N).

Seleccione una respuesta.

a. Frecuencia acumulada

b. Frecuencia relativa acumulada

c. Frecuencia relativa

d. Intervalo

¡Correcto! Cuando divides la frecuencia de cada dato entre N, obtienes la frecuencia relativa.

Puntos para este envío: 1/1.

Question 4

Puntos: 1

Es la diferencia entre un histograma y una gráfica de barras:

Seleccione una respuesta.

a. Separación entre las barras

b. El ancho de las barras

c. Las variables que representan

d. Los datos que se grafican

¡Correcto! El histograma y la gráfica de barras difieren en que, el primero no presenta separación entre las barras y la segunda sí.

Puntos para este envío: 1/1.

Question 5

Puntos: 1

Conjunto de datos comprendidos entre dos números conocidos como límites

Seleccione una respuesta.

a. Frontera de clase

b. Rango

c. Intervalo

d. Marca de clase

¡Correcto! El intervalo o clase, es un conjunto de números delimitado por otros dos números ya dados que son conocidos como límites del intervalo.

Puntos para este envío: 1/1.

Question 6

Puntos: 1

¿De qué depende la formación de intervalos?

Seleccione una respuesta.

a. De la decisión de quienes están analizando los datos

b. Del tipo de población que se analiza

c. De la magnitud de las

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