Barreda Baranda Justo Sierra * Consebió la jerarquía comtiana que sistematizaba y generalizaba los procedimientos empleados en las ciencias, este plan proporcionaba un fondo común de conocimientos a un pueblo y no debía forzar las vocaciones dejándol

Barreda

Baranda

Justo Sierra

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* Consebió  la jerarquía comtiana  que sistematizaba y generalizaba los procedimientos empleados en las ciencias, este plan proporcionaba un fondo común de conocimientos a un pueblo y no debía forzar las vocaciones dejándolas surgir espontáneamente cuando la preparación general se halle completado.

*Se hiso cargo del Ministerio de Justicia e Instrucción Pública y quería que se le diera mayor importancia el nivel primaria en educación

*Decía que el estado tenía la responsabilidad de proporcionar una educación básica a todos los mexicanos como medio para lograr la democracia y la unidad nacional

*Para él era indispensable asegurar el carácter obligatorio de la educación primaria.

*Creía que el progreso tenía que descansar sobre la escuela, fundarse en la instrucción popular, en la instrucción homogénea dada a todos y en toda la república, según un mismo sistema y bajo las mismas inspiraciones patrióticas que deban caracterizar la enseñanza oficial.  

*Proponía dos programas de estudio, uno amplio de acorde a  las comunidades más adelantadas del país y otro reducido destinado a las poblaciones de pocos recursos  

*Para Baranda la Instrucción Pública aseguraba las instituciones democráticas, desarrollaba los pensamientos patrióticos y realizaba el progreso moral y material de nuestra patria.

 *Procedió a formular un proyecto estatutario que tomaba las ideas fundamentales de la ley de instrucción pública de 1867 y las ampliaba.

* hablaba de uniformar la educación, con el congreso Higiénico Pedagógico relacionaba la higiene con lo educativo y la escuela se discutió sobre las condiciones higiénicas de las escuelas y de que debían practicarse ejercicios físicos que desarrollaran cada uno de los sentidos .

Opinaba que la uniformidad no podía ser absoluta pero si fácilmente relacionable a las distintas condiciones del país

*Los programas de enseñanza serian uniformes para toda la republica

*Convocaba  a los maestros a unirse en un esfuerzo continuo para cumplir su misión que era la de educar moralmente  

*El 16 de mayo de 1905 se creó la secretaria de instrucción pública y Bellas artes con Justo Sierra a la cabeza y a partir de entonces se le dio mayor impulso a la educación.

*Para Sierra el estado debía asumir la responsabilidad de educar no solo de instruir.