Bitácoras. Temas varios
Enviado por RIFC1 • 16 de Febrero de 2016 • Apuntes • 349 Palabras (2 Páginas) • 177 Visitas
¿Que paso?
El día miércoles durante la clase de Habilidades del Pensamiento Critico y Creativo nos formamos en equipo para leer sobre las habilidades analíticas del pensamiento, la cuales son: autobservación, juicios, inferencia y análisis, la Dra. Carmen Camacho nos dio 20 minutos aproximadamente para leer los documentos de las habilidades analíticas del pensamiento,una vez que pasaron los 20 minutos la Doctora escogió una persona de la lista de asistencia para hablar sobre la autobservacion, la persona que escogió fui yo, así que me pare y dije lo que recordaba sobre la aotoobservacion y como lo relacionó con lo que hemos realizado durante la materia, posterior a mi participación varios de mis compañeros también dieron algunos aportes, pero la clase termino y no pudimos terminar de ver las habilidades analiticas del pensamiento.
¿Que sentí?
Durante el desarrollo de la clase del miércoles me sentí bien ya que si le entendí al tema del que estábamos hablando, que es la autobservación, aunque cuando la Dra. Carmen Camacho me nombro me sentí nerviosa, ya que soy muy penosa para hablar en público.
¿Que aprendí?
Durante la clase aprendí sobre la autobservación, la metaobservacion y el ALTO.
Aprendi que la autobservación es la experiencia de observar lo que estas observando, implica observarse a ti mismo y darte cuenta de si el método que estas empleando para observar un determinado objeto, lugar, situación o persona, es el adecuado. Dentro de la autoobservación hay un proceso llamado metaobservación y en este proceso es en donde entra el análisis y se puede llevar a cabo la autobservacion de manera analítica, es decir, realmente percatarnos de si en verdad estamos observando correctamente, pero para llevar a la practica la autobservacion debemos llevar a cabo el "ALTO" , consiste en que una persona da un solo aplauso para iniciar con el estado de autobservación, al mismo tiempo en que dice "Alto", en ese momento quien realiza el ejercicio quedará quieto y se convertirá en su propio observador, es algo parecido al juego de los niños "stop" solo que esto se realiza con el proposito de tener conciencia de si se esta observando analiticamente
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