Bitácora del Programa de Participación Estudiantil
Enviado por mayraflores98 • 6 de Noviembre de 2015 • Ensayo • 2.277 Palabras (10 Páginas) • 284 Visitas
COLEGIO DE BACHILLERATO “HUAQUILLAS”
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Bitácora del Programa de Participación Estudiantil
Educación Preventiva Integral de los usos y consumos Problemáticos de Alcohol, tabaco y otras drogas en el Sistema Educativo Nacional.
Elaborado por:
Jefferson Manuel Ramírez Campos
Curso:
Primero Informática
Dirigente:
Lic. Esperanza Rojas Bustamante.
BITÁCORA DE ACTIVIDADES SEMANALES
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: COLEGIO DE BACHILLERATO “HUAQUILLAS”
Nombre del Estudiante: | Apellidos: | Nombres: | Teléfono: |
Año de Bachillerato: | Primero [pic 3] | Segundo:[pic 4] | Tercero:[pic 5] |
Opción: | Educación preventiva integral de los usos y consumos problemáticos de alcohol, tabaco y otras drogas en el sistema educativo nacional. | Aula: Nº 1 | |
Hoja :1 | Nº1 | Fecha de Actividad | 09/05/2015 |
Docente responsable de la aula estudiantil: | Lic. Esperanza Rojas | ||
CAPÍTULO Nº 1 | |||
Actividad (tema) | Participación estudiantil como medio para trabajar la prevención integral. | ||
Descripción Actividades: | Reconocer el fenómeno social de las drogas el rol de los y las participantes de la opción de educación preventiva integral de los usos y consumos problemáticos de alcohol, tabaco y otras drogas. | ||
Objetivo de la actividad: | -Analizar el fenómeno de usos y consumos problemáticos de alcohol, tabaco y otras Drogas. | ||
Tiempo que duro* | Cuatro horas. | ||
Lugar donde se realizó: | Aula de Primero Informática. | ||
Materiales utilizados: | Lápiz, Esferos, Cuadernos, Computadora, Folletos. | ||
APRENDIZAJES ALCANZADOS | |||
¿Se Cumplieron los objetivos? | SÍ porque reconocí el fenómeno social de las drogas y a analizar el fenómeno de usos y consumos problemáticos de alcohol, tabaco y otras drogas | ||
¿Qué hice Bien? | Prestar mucha atención a lo que la dirigente explicaba y de eso aprende muchas cosas sobres las drogas. | ||
¿Qué Podría haber hecho mejor? | Explicar de mejor forma a mis compañeros y actuar más en clase. | ||
¿Qué Aprendí con esta actividad? | Que las drogas son sustancias Psicotrópicas que puede llevar a la muerte y las personas que consumen en exceso pueden llegar a volverse adictos. | ||
Recomendaciones/ Observaciones | Que enseñen videos y esplique que' compuesto químico tienen las drogas y como evitar su consumo. | ||
Fecha de Entrega: | 12/10/2015 | ||
Estudiante: | Jefferson Ramírez |
ACTIVIDAD Nº 1
COLLAGE SOBRE PREVENCIÓN INTEGRAL
OBJETIVO: Informa a la comunidad educativa lo que conocemos sobre la prevención integral, mediante un collage.
TIEMPO | MATERIALES |
1 hora (aproximadamente, tiempo flexible dependiendo del grupo) | Cartulinas, pinturas, goma, imágenes, marcadores |
Procedimiento: Con la docente leímos la actividad, luego de haber leído formamos el grupo y recolectamos los materiales, después nos organizamos para realizar el trabajo.
Ya todo organizado Comenzamos a decorar la cartulina, una vez terminada la decoración, Pegamos las imágenes seleccionas para realizar el collage.
Luego designamos a un compañero para que esplique el objetivo del collage realizado.
COLLAGE
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ACTIVIDAD Nº 2
CONSTRUYE UN LEMA DE PREVENCIÓN INTEGRAL
OBJETIVO: Construir un slogan de prevención integral de drogas en el cual se difunda el concepto preventivo
TIEMPO | MATERIALES |
1 hora aproximadamente flexible dependiendo del grupo. | Hojas de papel, Cartulinas. |
Procedimiento: En grupo de 6 personas cada uno revisando el texto para comenzar a dar una lluvia de ideas, ya teniendo la las ideas para el slogan, comenzamos a realizarlo con creatividad incluyendo música y mímica, entre otros.
FRASE
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CAPITULO Nº 2 | |
Actividad (tema) | Trabajemos en nuestro desarrollo personal y proyecto de vida. |
Descripción Actividades: | Construir o identificar cuál es tu proyecto de vida y como este puede cambiar en el trascurso de la misma. |
Objetivo de la actividad: | Fortalecer capacidades personales que intervienen en el proceso de construcción de proyecto de vida. |
Tiempo que duro: | Cuatro horas. |
Lugar donde se realizó: | Aula de Primero Informática. |
Materiales utilizados: | Lápiz, Esferos, Cuadernos, Computadora, Folletos. |
LO QUE APRENDÍ EN CLASES | |
¿Se Cumplieron los objetivos? | Si porque fortalecí capacidades personales que intervienen en el proceso de construcción del proyecto de vida |
¿Qué hice Bien? | Investigué y analicé lo que se considera un desarrollo de proyecto de vida y su importancia. |
¿Qué Podría haber hecho mejor? | Podría haber atendido más las clases e identificar los diferentes proyectos de vida. |
¿Qué Aprendí con esta actividad? | Que el trabajo en equipo es mejor porque tenemos más ideas en conjunto para desarrollar de mejor forma las actividades. |
Recomendaciones/ Observaciones | Que se den Charlas Sobre el consumo indebido de sustancias Psicotrópicas a los jóvenes de cursos básicos lo más pronto, para prevenir el consumo de estas drogas en las instituciones Educativas. |
Fecha de Entrega: | 12/10/2015 |
Estudiante: | Jefferson Ramírez |
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