¿Cómo cree que una educación en lo inútil (Arte y humanidades) puede ayudar a resistir y ser libres a las personas?

• ¿Cómo cree que una educación en lo inútil (Arte y humanidades) puede ayudar a resistir y ser libres a las personas?

La inutilidad nos ayuda a ser nosotros mismos y a ver el mundo de una manera más atenta, nos permite crear nuestras propias opiniones, a tener nuestros mismos pensamientos y a hacer las cosas porque queremos y no porque nos obliguen a hacerlo. En la escuela siempre nos enseñan a “hacer lo mejor”, pero en realidad no nos dejan expresarnos libremente, no todas las personas somos iguales ni pensamos igual pero si nos quieren educar de la misma manera; estudiar primaria, secundaria y profesional para así ser un empleado más, esa es “la vida que deberíamos llevar”.  

• Si la educación implica guía, ¿puede llegar a liberar de las cadenas de la pereza y la mediocridad y llevar a pensar por cuenta propia?

La manera de liberarse, es pensar por sí solo, sin la ayuda de otra persona, cuando dejamos que los demás nos digan que hacer y cómo hacer las cosas es cuando nos empezamos a acostumbrar y a estar a gusto con lo poco que se consigue siendo personas mediocres y perezosas.

• ¿Es la educación una forma de control?

Si es una forma de control, de hecho es el más influyente en la sociedad pues se pretende educar a las personas de tal manera que socialmente hagan lo que se debe hacer. Desde que estamos en nuestra infancia, empiezan a “formarnos” para que cuando ya lleguemos a tener la mayoría de edad sigamos construyendo la misma sociedad en la que hemos vivido.  

• ¿Cómo podría ser una educación que ayudara a la resistencia social? ¿Sería conveniente?

Una educación en lo inútil, que deje expresar al ser humano de manera libre, que pueda pensar libremente, que no solo se aferre a una creencia sino que por el contrario tengas distintos puntos de vista, sería conveniente porque la sociedad sería totalmente diferente, no seriamos tan ingenuos de creer todo lo que los altos mandos dicen o lo que las grandes compañías nos venden. No seriamos esclavos del consumismo. Tendríamos una vida libre y feliz, donde cada quien crea su propio pensamiento.

• Pensando en Zuleta y siendo conscientes de todas las problemáticas de las tecnologías actuales, ¿puede la tecnología ayudar para una educación en libertades, responsabilidad y derechos?

Según Zuleta la educación hoy en día ha perdido su rumbo, no sería posible educarse libremente en responsabilidades y derechos pues lo que la tecnología nos brinda es información que muchas veces la confundimos con educación. Es un método que no nos deja pensar por sí solos, aunque también ha traído beneficios, debe utilizarse de manera limitada, pues de no ser así pasamos a ser esclavos de la tecnología.

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