CARTILLA PARA AMBIENTES EMPRESARIALES ETICA PROFESIONAL

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TABLA DE CONTENIDO

OBJETIVOS        2

1.        DESCRIPCIÓN EL PROBLEMA ÉTICO        3

3.        CONSECUENCIAS        4

1.        5 ARGUMENTOS DESDE LOS AUTORES        6

2.        ARGUMENTOS TEÓRICOS        7

3.        PROPUESTA DE SOLUCIÓN        8

4.        DEFINICIÓN DE LA PROPUESTA        8

5.        ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA PROPUESTA        9

6.        EFECTOS ESPERADOS        10

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CONCLUSIONES        11

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        12

PRESENTACIÓN

      En la siguiente cartilla se presentará un caso de una trabajadora que ejerce como auxiliar docente en donde se ve evidenciado el abuso y la carga laboral, a continuación damos una serie de pautas las cuales la trabajadora debe seguir para así poder llegar a un acuerdo mutuo con sus jefes y poder lograr que ella obtenga un sueldo digno para su trabajo.

OBJETIVOS

Dentro del desarrollo del presente documento planteado, se tiene como objetivo general y específicos lo siguiente:

OBJETIVO GENERAL: Promover dentro de las organizaciones educativas una concienciación con el fin de dignificar la labor docente, dicha cartilla pretende mostrar un caso evidenciado dentro de una institución donde se vulnera la labor de una maestra, de esta manera, las organizaciones que tengan acceso de promoción de la misma podrá reivindicar su proceso laboral con sus trabajadores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Las empresas y organizaciones educativas tendrán conocimiento de un caso particular, del cual va a generar una concienciación social hacia la labor docente.
• Las instituciones educativas tendrán como ejemplo un caso que van a conocer especifico del cual se va a lograr dignificar la labor docente en sus trabajadores y su empresa tendrá mayor productividad.
• Las organizaciones van a empezar a pensar en la satisfacción de sus empleados y en la eficiencia frente a sus labores educativas.
• Existirá la motivación en la Moral y en la ética de los empleadores y empleados.[pic 8]

1. DESCRIPCIÓN EL PROBLEMA ÉTICO

      Se encontró el caso de una docente en la ciudad de Bogotá, quien por cuestiones de privacidad y seguridad será referida como ANDREA, la docente realizaba labores en el barrio Álamos en un jardín infantil,  como “auxiliar” de maestra, se informa que la carga horaria con respecto al salario devengado y a las labores realizadas no son los adecuados, esto a partir del siguiente análisis:

      La señora Andrea labora de lunes a viernes con un horario de 7:30 am a 5:00 pm, dando una suma horaria de 42,5 horas semanales.

      El sueldo devengado es de 500.000 pesos mensuales, sin aportes a seguridad social ni ningún tipo de pago de prestaciones sociales, en ese caso Andrea esa la encargada de pagar su propia seguridad social.

      Las labores realizadas son el acompañamiento a cada uno de los estudiantes del jardín y labores varias no puestas de manera formal en el contrato y aceptadas como “órdenes o peticiones” de los superiores de Andrea.

      Andrea únicamente debía realizar el acompañamiento a la docente titular y a su vez acompañar a cada uno de los niños al baño pero en este caso la docente titular nunca asistía a clase y era Andrea quien tomaba el curso es decir, como si fuera ella la docente titular. [pic 9]

ACTORES  

Los actores implicados en la situación problema de forma directa son:

• Andrea
• Otros trabajadores del jardín.
• Los dueños del jardín Infantil.

      Por otra parte, otros actores podrían intervenir en el conflicto para dar una solución óptima para la afectada:

• Abogados laborales.
• Tribunal laboral.
• Ministerio del trabajo.

1. CAUSAS

Entre las posibles causas del problema abordado se puede identificar (sin asegurarse ninguno de estos, pues son únicamente dos posibles causales de carácter opuesto):

La falta de conocimiento sobre los aspectos de remuneración, responsabilidad y horario en los diferentes contratos laborales.

Intereses negativos del empleador para maximizar sus utilidades sin importar el mal trato o mal pago a sus colaboradores. [pic 10]

1. CONSECUENCIAS

En consecuencia, la afectada percibe los siguientes aspectos:

• Baja remuneración salarial, inferior al salario mínimo legal vigente.
• Carga horaria superior a la que se considera correcta para la remuneración recibida.
• Horas de trabajo extra no remuneradas.
• Actividades fuera de sus labores como auxiliar docente.
• Insatisfacción del trabajador en la entidad.
• Menor rendimiento laboral por falta de motivación.
• Se denigra la labor del trabajador.
• No hay una concienciación social de parte del empleador y empleado.
• Vulneración de los derechos fundamentales estipulados en la Constitución Política de Colombia.
• No se dignifica la labor.

REFERENTES TEÓRICOS

      Como referentes teóricos planteamos la ética de Aristóteles y de Kant, Según Aristóteles la felicidad, consiste en el ejercicio perfecto de la actividad propia del hombre. Tal actividad no es otra que la actividad del alma que para que sea perfecta debe ser acompañada por todas las virtudes.[pic 11]

         La razón teórica para Kant, tiene la capacidad de formular principios. La razón teórica formula juicios, el uso teórico de la razón nos permite conocer el mundo. Sin embargo, al hombre no le basta con conocer sino que debe actuar, teniendo en cuenta que la razón como fundamento del hombre  para esto existe un uso práctico de la razón.

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