COMO AYUDAR A SU HIJO

Consejos prácticos para la detección de los problemas de aprendizaje en el aula

Problemas que se deben detectar en el preescolar

• Dificultades para pronunciar las palabras

• Problemas para encontrar las palabras que se deben decir en ciertos contextos (no sabe cómo decir las cosas cuando ya debería hacerlo)

• Dificultades para hacer rimas

• Conflictos para aprenderse las letras, números, colores, formas, días de la semana, por ejemplo que se les olviden una vez que ya se los sabe, o bien que no los puedan aprender como los demás lo hacen

• Dificultad para seguir instrucciones

• Dificultad para controlar los lápices, colores crayones, tijeras o bien para dibujar, iluminar o trazar

• Problemas para vestirse y utilizar los botones, cierres o los zapatos

Problemas que se deben detectar en los niños y niñas de 5 a 9 años

• Problemas para construir la relación grafo-fonética

• Incapacidad para juntar los sonidos en una palabra

• Confusión de las letras o palabras cuando leen, por ejemplo la letra b es igual que la letra d

• Al leer dice una palabra por otra

• Al escribir no puede escribir una palabra como se oye, escribe otra

• Problemas para escribir los números, no puede hacerlos de manera correcta, como voltear el 5 o el 6 cuando ya ha conocido los números por largo tiempo

• Dificultad para recordar las secuencias de las cosas, qué va primero y qué va después

• Lentitud para aprender nuevos contenidos

Problemas que se deben observar en los niños y niñas de 9 a 13 años

• Dificultad para comprender textos que lee y que sus demás compañeros si entienden

• Problemas para responder preguntas abiertas que van más allá de una respuesta que incluye un sí o un no

• No le gusta escribir o leer, evita hacerlo, se distrae, o distrae a los demás cuando se le ha dado la instrucción de leer o escribir

• Escribe una palabra de forma diferente en un mismo documento

• Es desorganizado en su trabajo, pupitre, mochila

• Tiene problemas para participar en las discusiones en clase

• No escribe dentro del renglón, se sale, su letra no se comprende

• Su trabajo no está limpio, escribe sin orden y fuera de la lógica que se ha seguido

Problemas específicos de dislexia

• Problemas para reconocer letras y palabras, dice una por otra

• Dificultades para comprender, textos, instrucciones y órdenes

• Conflictos para leer de manera fluida

• Poca diversidad en su vocabulario

Problemas específicos de disgrafía (escritura)

• No puede escribir en un espacio determinado (un renglón)

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