COMPRENSION LECTORA APLICADA A FORMACION CIVICA, MATEMATICAS E HISTYORIA
Enviado por aniyka • 29 de Febrero de 2016 • Tarea • 337 Palabras (2 Páginas) • 450 Visitas
ESCUELA FRANCISCO GOYTIA TURNO MATUTINO CLAVE 32DPR0922-S FEBRERO DEL 2016
COMPRENSION LECTORA APLICADA A FORMACION CIVICA, MATEMATICAS E HISTYORIA.
2 GRADO
NOMBRE: ________________________________________ Grupo ____________________
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En 1910 se inició la Revolución Mexicana con una lucha armada contra el presidente Porfirio Díaz y su gobierno. Ésta empezó, entre otras causas, porque muchos campesinos fueron despojados de sus tierras y, para sobrevivir, trabajaban en haciendas, donde los maltrataban, y lo que les pagaban no les alcanzaba para mantener a sus familias.
Por otra parte, los obreros trabajaban jornadas de dieciséis horas o más y recibían salarios bajos que no les permitían mantener a sus familias.
En la Revolución participaron mujeres, niños, hombres y ancianos. Algunos de ellos eran periodistas, artistas obreros, campesinos entre otros. Surgieron varios caudillos que dirigieron al pueblo en su lucha. Por ejemplo en el norte del país Francisco Villa y, en el sur, Emiliano Zapata, quienes se alzaron en armas para defender sus ideales.
Comprensión lectora
De la expresión: se alzaron en armas para defender sus ideales. Busca lo que signifique lo mismo a lo que se refiere.
- Levantaron sus armas porque pensaron hacerlos
- Se juntaron gente inconformes porque pensaban que debían cambiar las cosas
- Pelearon unos contra otros porque pensaban diferente
Busca el enunciado que sea falso.
- Los obreros y campesinos se pelearon porque pensaban diferente a lo que Porfirio Díaz hacia.
- Porfirio Díaz pensaba que los trabajadores de las fabricas y obreros debían trabajar menos y ganar más para que les alcanzara a sus familias.
- Las familias comían poco porque lo que ganaban los trabajadores no era suficiente.
Anota el título a la lectura.
Haz un dibujo en el que se vea lo que entendiste.
Formación Cívica.
Así como en México se dieron injusticias también se dan con los compañeros, en casa en la escuela.
Escribe un ejemplo de casos injustos en la escuela y en la casa.
Casa | Escuela |
José fue a jugar a la feria al tiro al blanco cada vez le cobraban 25 pesos jugo dos veces pero su mamá le completo para que pagara con 14 pesos ¿cuánto dinero traía José?
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