TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA APLICADAS EN LENGUA Y LITERATURA.
Enviado por Cristhell Navarrete • 23 de Junio de 2016 • Resumen • 463 Palabras (2 Páginas) • 172 Visitas
Al realizar un breve estudio sobre el universo de nuestra búsqueda, referente a la selección de un conjunto de individuos o poblado de los que queremos obtener fundamentos para nuestra labor, estarán vinculados por una misma característica relacionada a nuestro tema, Técnicas de estudio y estrategias de comprensión lectora, esta será estudia y dará origen a los datos de nuestra investigación; no obstante, hay que destacar que se realizará de manera homogénea, ya que solo nos concentraremos en aquellos que muestran dificultades en la aplicación de Técnicas y estrategias de comprensión lectora en actividades correspondientes a la materia Lengua y Literatura, donde tendremos que evadir el abordar nuestro tema muy afondo debido al tiempo que tendremos, dándonos como resultado la limitación de un área en específico y la extensión de la población que se vaya a estudiar, ejemplo de lo dicho es tomar a estudiantes de 8vo grado B entre las edades de 11 – 13 años del colegio Latinoamericano para ser evaluados durante el v semestre 2014.
En cuanto al muestreo, utilizaremos el no probabilístico, también denominado no aleatorio, por motivos de conveniencia o comodidad, este aplica para estudios experimentales o estudios de casos, ya que en este se pretende averiguar algunos fenómenos en particular, tales como el bajo rendimiento académico por la incorrecta aplicación de técnicas empleadas por estudiantes de 8vo grado B en Lengua y Literatura, así mismo en este tipo de muestra “El investigador, es decir nosotros definiremos los criterios o condiciones que debe cumplir cualquier elemento para ser parte de la muestra” ,ya que teniendo nuestro modelo definido, estudiantes de 8vo grado B con dificultadores para utilizar técnicas y estrategias de comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura, elegiremos alumnos con bajo rendimiento académico y otros con un nivel más alto de entendimiento pero que aún cuentan con debilidades en su uso, donde seleccionaremos una cantidad equitativa de todos ellos, al mismo tiempo aprovecharemos analizar los conocimientos que poseen y emplean para lograr un mejor vislumbramiento de las actividades de la materia mencionada anteriormente.
COLEGIO LATINOAMERICANO
PATRIA-LIBERTAD-DISCIPLINA-ESTUDIO
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TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA APLICADAS EN LENGUA Y LITERATURA.
INTEGRANTES:
- MARÍA TERESA QUINTANA DUARTE.
- CRISTHEL MARIANA ROIZ NAVARRETE.
- REBECA GABRIELA MEJÍA ROSALES.
- HANNAH JANICE HALSALL HERNÁNDEZ.
GRADO:
- 10MO ‘’B’’.
LICENCIADA:
- ARACELLY ESPINOZA LÓPEZ.
MANAGUA, 12 DE JUNIO DE 2014.
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