“CON AMOR APRENDO A CONVIVIR”
Enviado por Diliana16 • 1 de Noviembre de 2022 • Informe • 2.390 Palabras (10 Páginas) • 1.482 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.[pic 1][pic 2]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
ESCUELA NACIONAL BOLIVARIANA “12 DE OCTUBRE”.
VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO.
RED EDUCATIVA COMUNAL INFANTE Nº 03
TITULO DEL PROYECTO: “CON AMOR APRENDO A CONVIVIR”
TITULO DEL P.E.I.C: “Formar una comunidad educativa integrada por individuos comprometidos con el trabajo productivo e identificado con la conservación de su entorno”
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: AVANZAR EN LA TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN BÁSICA.
Docente: Diliana Gómez Año Escolar: 2022-2023 Grado: 4to Sección: “C” Tiempo de Duración: 8 semanas Fecha de Inicio: 10-10-2022 Fecha de Culminación: 02-12-2022 Matricula: V=19 H=16 total 35 Fecha de Revisión: _________________ |
[pic 3]
DIAGNÓSTICO INTEGRAL: A través de la Observación Directa se pudo evidenciar que una mayoría de los alumnos(as) han ido avanzando en su aprendizaje de lectura, escritura y operaciones básicas matemática. Sin embargo, todavía hay debilidad en la misma. La falta de amor y de atención afecta negativamente en la convivencia tanto dentro como fuera del aula y en su rendimiento académico. |
PROPÓSITO: Con este proyecto se aspira fortalecer los lazos de convivencia en los y las estudiantes de 4to grado “C”. Poniendo en práctica los valores de amor, solidaridad, compañerismo y respeto en otros para obtener un aprendizaje significativo a través de lectura, escritura, operaciones matemáticas, apoyo mutuo y el trabajo en equipo. |
[pic 4]
[pic 5][pic 6]
[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14]
ÁREAS DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | ||||
COMPONENTES | REFERENTES TEÓRICOS | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LÍNEAS DE ACCIÓN) | ACTIVIDADES Y DETONANTES | RECURSOS |
El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. [pic 15] |
. | -Conversatorio sobre los diferentes aspectos formales de la escritura. -Desarrollar en los estudiantes la búsqueda de significado de palabras a través de la dinámica la mente más rápida. -Investigar los tipos de periódicos Eje integrador: Trabajo liberador, atención a la diversidad. Intencionalidad: Aprender a crear, convivir y participar, aprender a reflexionar. Línea: Revolución Cultural y Tecnológica. | -Realiza dictado de párrafo de la colección bicentenario donde utiliza los aspectos formales de la escritura -Conoce los diferentes tipos de diccionario y el uso de cada uno de ellos. -Busca en el diccionario palabras relacionadas al proyecto. -Elabora glosario con términos relacionados a las costumbres y tradiciones navideñas. -Ordena alfabéticamente las palabras.
-Recorta, pega y analiza artículo de periódico. | HUMANOS: - Docente ( X ) - Estudiante ( X ) -Representantes ( X ) -Invitados Especiales ( ) MATERIALES: -Cuadernos ( X ) - Lápices ( X ) -Video Beam ( ) -Borrador ( X ) -Pega (X ) -Colores ( X ) -Atril ( ) -Marcadores ( ) -Hojas blancas ( X ) -Material Fotocopiado ( X ) -Tijera (X ) -Revistas Triciolor impresa e interactiva( ) - Laboratorio didáctico ( ) -Juegos Lúdicos ( ) -Valija Didáctica ( ) -Trompo de Alimentos ( ) -Guía de Alimentación ( ) -Videos ( ) -Televisor ( ) - Periódico escolar ( ) - Libro artesanal - Microradial ( ) -Equipo de Sonido ( ) -Radio Web ( ) -M.E.N.I ( ) -M.E.I ( ) -Colección Bicentenario ( X ) -Portátil Canaima ( ) -Afiches ( ) -Laminas ( ) -Juegos Geométricos ( ) -Block de Dibujo ( ) -Instrumentos musicales ( ) -Pista musical ( ) -L.O.P.N.N.A ( ) -Constitución ( ) -Globo Terráqueo ( ) - Resaltador ( ) -Periódico Escolar ( ) |
AREAS DE APRENDIZAJE MATEMATICA | ||||
COMPONENTES | REFERENTES TEORICOS | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION) | ACTIVIDADES Y DETONANTES | RECURSOS |
Aplicación y valoración de los números, las medidas el espacio y los procesos estadísticos. [pic 16]
| -Adición y sustracción de números naturales y decimales hasta la unidad de millón. - Lectura y escritura de números naturales y decimales. - Multiplicación de números naturales de 2 dígitos. | -Propiciar en los estudiantes el cálculo mental de adición y sustracción de números naturales y decimales en el uso cotidiano. -Propiciar en el estudiante cálculos mentales al identificar el patrón. -Interacción docente – representante - estudiante en la práctica de operaciones de la multiplicación. Eje integrador: Trabajo liberador y Orientación vocacional. Intencionalidad: Aprender a crear y aprender a reflexionar Línea: Proceso de Calidad Educativa. | -Realiza ejercicios de adición y sustracción con números naturales y decimales. -Ordena correctamente las adiciones y sustracciones de números naturales y decimales. -Realiza escrituras de números naturales y decimales. -Completa series numéricas según reglas dadas. -Resuelve multiplicaciones en números naturales y decimales hasta 2 dígitos. - Maneja en forma oral y escrita la tabla de multiplicar. | HUMANOS: - Docente ( X) - Estudiante (X ) -Representantes ( X ) -Invitados Especiales ( ) MATERIALES: -Cuadernos ( X) - Lápices ( X ) -Video Beam ( ) -Borrador (X ) -Pega ( X) -Colores (X ) -Atril ( ) -Marcadores ( ) -Hojas blancas ( ) -Material Fotocopiado ( ) -Tijera ( ) -Revistas Triciolor impresa e interactiva( ) - Laboratorio didáctico ( ) -Juegos Lúdicos ( ) -Valija Didáctica ( ) -Trompo de Alimentos ( ) -Guía de Alimentación ( ) -Videos ( ) -Televisor ( ) - Periódico escolar ( ) - Libro artesanal - Microradial ( ) -Equipo de Sonido ( ) -Radio Web ( ) -M.E.N.I ( ) -M.E.I ( ) -Colección Bicentenario ( X ) -Portátil Canaima ( ) -Afiches ( ) -Laminas ( ) -Juegos Geométricos ( ) -Block de Dibujo ( ) -Instrumentos musicales ( ) -Pista musical ( ) -L.O.P.N.N.A ( ) -Constitución ( ) -Globo Terráqueo ( ) - Resaltador ( ) -Periódico Escolar ( ) |
AREAS DE APRENDIZAJE: IDENTIDAD, CIUDADANIA Y SOBERANIA | ||||
COMPONENTES | REFERENTES TEORICOS | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION) | ACTIVIDADES Y DETONANTES | RECURSOS |
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio. [pic 17] | Regiones que conforman nuestra Venezuela Identificación de nuestra localidad. Efemérides Nacionales Valores Pensamiento Bolivariano | Conversatorio Lluvia de ideas sobre nuestra localidad. Investigación sobre las efemérides. Lluvias de ideas. Investigar sobre los diferentes Pensamientos Bolivarianos. Eje integrador: Soberanía y Defensa Integral de la Nación Intencionalidad: Aprender a Valorar, Convivir y Participar Línea: Comunidad Escolar | Elabora mapa mental sobre regiones que conforman nuestra Venezuela (región enviada por el docente) Elabora un afiche donde describas tu comunidad. Elabora línea de tiempo de las efemérides del mes de noviembre. Diseña LAPBOOK sobre valores (valor enviado por el docente) Escribe pensamientos bolivarianos e interpreta con tus propias palabras lo que quiere transmitir. | HUMANOS: - Docente ( X ) - Estudiante (X ) -Representantes ( X) -Invitados Especiales ( ) MATERIALES: -Cuadernos ( ) - Lápices ( ) -Video Beam ( ) -Borrador ( X ) -Pega ( X ) -Colores ( X ) -Atril ( ) -Marcadores ( X) -Hojas blancas ( X ) -Material Fotocopiado ( X ) -Tijera ( X ) -Revistas Triciolor impresa e interactiva( ) - Laboratorio didáctico ( ) -Juegos Lúdicos ( ) -Valija Didáctica ( ) -Trompo de Alimentos ( ) -Guía de Alimentación ( ) -Videos ( ) -Televisor ( ) - Periódico escolar ( ) - Libro artesanal - Microradial ( ) -Equipo de Sonido ( ) -Radio Web ( ) -M.E.N.I ( ) -M.E.I ( ) -Colección Bicentenario (X ) -Portátil Canaima ( ) -Afiches (X ) -Laminas ( X ) -Juegos Geométricos ( ) -Block de Dibujo ( ) -Instrumentos musicales ( ) -Pista musical ( ) -L.O.P.N.N.A ( X ) -Constitución ( X ) -Globo Terráqueo ( ) - Resaltador ( ) -Periódico Escolar ( ) |
AREAS DE APRENDIZAJE: CIENCIAS NATURALES Y SALUD | ||||
COMPONENTES | REFERENTES TEORICOS | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION) | ACTIVIDADES Y DETONANTES | RECURSOS |
Identificación, elaboración, análisis y valoración de conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.[pic 18] | - Los alimentos y la salud. . La semilla Preparación de los suelos y abono orgánico. |
Eje integrador: Ambiente y Salud integral, trabajo liberador Intencionalidad: Aprender a convivir y participar Línea: Producción y Productividad | Define:
| HUMANOS: - Docente (X ) - Estudiante ( X ) -Representantes ( X ) -Invitados Especiales (X ) MATERIALES: -Cuadernos ( ) - Lápices ( ) -Video Beam ( ) -Borrador ( ) -Pega X( ) -Colores (X ) -Atril ( ) -Marcadores ( ) -Hojas blancas ( ) -Material Fotocopiado ( ) -Tijera ( ) -Revistas Triciolor impresa e interactiva( ) - Laboratorio didáctico ( ) -Juegos Lúdicos ( ) -Valija Didáctica ( ) -Trompo de Alimentos ( ) -Guía de Alimentación (X ) -Videos ( ) -Televisor ( ) - Periódico escolar ( ) - Libro artesanal - Microradial ( ) -Equipo de Sonido ( ) -Radio Web ( ) -M.E.N.I ( ) -M.E.I ( ) -Colección Bicentenario ( X ) -Portátil Canaima ( ) -Afiches ( ) -Laminas ( ) -Juegos Geométricos ( ) -Block de Dibujo ( ) -Instrumentos musicales ( ) -Pista musical ( ) -L.O.P.N.N.A ( ) -Constitución ( ) -Globo Terráqueo ( ) - Resaltador ( ) -Periódico Escolar ( ) |
AREAS DE APRENDIZAJE: EDUCACION FISICA, DEPORTE Y RECREACION | ||||
COMPONENTES | REFERENTES TEORICOS | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION) | ACTIVIDADES Y DETONANTES | RECURSOS |
La educación física, deporte y la recreación como medio para el disfrute y el desarrollo de la personalidad. [pic 19] |
|
Eje integrador: Ambiente y Salud integral, trabajo liberador Intencionalidad: Aprender a convivir y participar Línea: |
| HUMANOS: - Docente (X ) - Estudiante (X ) -Representantes ( X ) -Invitados Especiales ( X ) MATERIALES: -Cuadernos ( X ) - Lápices (X ) -Video Beam ( ) -Borrador ( X ) -Pega ( X ) -Colores ( X ) -Atril ( ) -Marcadores ( ) -Hojas blancas ( ) -Material Fotocopiado ( ) -Tijera ( ) -Revistas Triciolor impresa e interactiva( ) - Laboratorio didáctico ( ) -Juegos Lúdicos ( ) -Valija Didáctica ( ) -Trompo de Alimentos (X ) -Guía de Alimentación ( X ) -Videos ( ) -Televisor ( ) - Periódico escolar ( ) - Libro artesanal - Microradial ( ) -Equipo de Sonido ( ) -Radio Web ( ) -M.E.N.I ( ) -M.E.I ( ) -Colección Bicentenario ( X ) -Portátil Canaima ( ) -Afiches ( ) -Laminas ( ) -Juegos Geométricos ( ) -Block de Dibujo ( ) -Instrumentos musicales ( ) -Pista musical ( ) -L.O.P.N.N.A ( ) -Constitución ( ) -Globo Terráqueo ( ) - Resaltador ( ) -Periódico Escolar ( ) |
...