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“CON AMOR APRENDO A CONVIVIR”


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2022  •  Informe  •  2.390 Palabras (10 Páginas)  •  1.482 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.[pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.

ESCUELA NACIONAL BOLIVARIANA “12 DE OCTUBRE”.

VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO.

RED EDUCATIVA COMUNAL INFANTE Nº 03

TITULO DEL PROYECTO: “CON AMOR APRENDO A CONVIVIR”

TITULO DEL P.E.I.C: “Formar una comunidad educativa integrada por individuos comprometidos con el trabajo productivo e identificado con la conservación de su entorno”

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: AVANZAR EN LA TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN BÁSICA.

Docente: Diliana Gómez

Año Escolar: 2022-2023

Grado: 4to Sección: “C”

Tiempo de Duración: 8 semanas

Fecha de Inicio: 10-10-2022

Fecha de Culminación: 02-12-2022

Matricula: V=19 H=16 total 35

Fecha de Revisión: _________________

[pic 3]

DIAGNÓSTICO INTEGRAL:

A través de la Observación Directa se pudo evidenciar que una mayoría de los alumnos(as) han ido avanzando en su aprendizaje de lectura, escritura y operaciones básicas matemática. Sin embargo, todavía hay debilidad en la misma. La  falta de amor y de atención afecta negativamente en la convivencia tanto dentro como fuera del aula y en su rendimiento académico.

PROPÓSITO:

Con este proyecto se aspira fortalecer los lazos de convivencia en los y las estudiantes de 4to grado “C”. Poniendo en práctica los valores de amor, solidaridad, compañerismo y respeto en otros para obtener un aprendizaje significativo a través de lectura, escritura, operaciones matemáticas, apoyo mutuo y el trabajo en equipo.

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ÁREAS DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

COMPONENTES

REFERENTES TEÓRICOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LÍNEAS DE ACCIÓN)

ACTIVIDADES Y DETONANTES

RECURSOS

El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.

[pic 15]

  • Aspectos formales de la escritura.

  • Uso del diccionario.
  • Periódicos

.

-Conversatorio sobre los diferentes aspectos formales de la escritura.

-Desarrollar en los estudiantes la búsqueda de significado de palabras a través de la dinámica la mente más rápida.

-Investigar los tipos de periódicos

Eje integrador: Trabajo liberador, atención a la diversidad.

Intencionalidad: Aprender a crear, convivir y participar, aprender a reflexionar.

Línea: Revolución Cultural y Tecnológica.

-Realiza dictado de párrafo de la colección bicentenario donde utiliza los aspectos formales de la escritura

-Conoce los diferentes tipos de diccionario y el uso de cada uno de ellos.

-Busca en el diccionario palabras relacionadas al proyecto.

-Elabora glosario con términos relacionados a las costumbres y tradiciones navideñas.

-Ordena alfabéticamente las palabras.

 

-Recorta, pega y analiza artículo de periódico.

HUMANOS:

- Docente  ( X )

- Estudiante ( X )

-Representantes ( X )

-Invitados Especiales (  )

 MATERIALES:

-Cuadernos ( X )

- Lápices ( X )

-Video Beam (   )

-Borrador  (  X )

-Pega (X   )

-Colores (  X )

-Atril (   )

-Marcadores  (   )

-Hojas blancas  (  X )

-Material Fotocopiado  ( X  )

-Tijera  (X   )

-Revistas Triciolor impresa e interactiva(   )

- Laboratorio didáctico (  )

-Juegos Lúdicos  (   )

-Valija Didáctica  (   )

-Trompo de Alimentos  (   )

-Guía de Alimentación  (   )

-Videos  (   )

-Televisor  (   )

- Periódico escolar (  )

- Libro artesanal

- Microradial (  )

-Equipo de Sonido  (   )

-Radio Web (   )

-M.E.N.I  (   )

-M.E.I  (   )

-Colección  Bicentenario  ( X  )

-Portátil Canaima  (   )

-Afiches  (   )

-Laminas  (   )

-Juegos Geométricos  (   )

-Block de Dibujo  (   )

-Instrumentos musicales  (   )

-Pista musical  (   )

-L.O.P.N.N.A  (   )

-Constitución  (   )

-Globo Terráqueo  (   )

- Resaltador  (   )

-Periódico Escolar (   )

AREAS DE APRENDIZAJE MATEMATICA

COMPONENTES

REFERENTES TEORICOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION)

ACTIVIDADES Y DETONANTES

RECURSOS

 Aplicación y valoración de los números, las medidas el espacio y los procesos estadísticos.  

[pic 16]

 

-Adición y sustracción de números naturales y decimales hasta la unidad de millón.

- Lectura y escritura de números naturales y decimales.

- Multiplicación de números naturales de 2 dígitos.

-Propiciar en los estudiantes el cálculo mental de adición y sustracción de números naturales y decimales en el uso cotidiano.

-Propiciar en el estudiante cálculos mentales al identificar el patrón.

-Interacción docente – representante - estudiante en la práctica de operaciones de la multiplicación.

Eje integrador: Trabajo liberador y Orientación vocacional.

Intencionalidad: Aprender a crear y aprender a reflexionar

Línea: Proceso de Calidad Educativa.

-Realiza ejercicios de adición y sustracción con números naturales y decimales.

-Ordena correctamente las adiciones y sustracciones de números naturales y decimales.

-Realiza escrituras de números naturales y decimales.

-Completa series numéricas según reglas dadas.

-Resuelve multiplicaciones en números naturales y decimales hasta 2 dígitos.

- Maneja en forma oral y escrita la tabla de multiplicar.

HUMANOS:

- Docente  (  X)

- Estudiante (X  )

-Representantes ( X )

-Invitados Especiales (  )

 MATERIALES:

-Cuadernos (  X)

- Lápices ( X )

-Video Beam (   )

-Borrador  (X   )

-Pega (  X)

-Colores (X   )

-Atril (   )

-Marcadores  (   )

-Hojas blancas  (   )

-Material Fotocopiado  (   )

-Tijera  (   )

-Revistas Triciolor impresa e interactiva(   )

- Laboratorio didáctico (  )

-Juegos Lúdicos  (   )

-Valija Didáctica  (   )

-Trompo de Alimentos  (   )

-Guía de Alimentación  (   )

-Videos  (   )

-Televisor  (   )

- Periódico escolar (  )

- Libro artesanal

- Microradial (  )

-Equipo de Sonido  (   )

-Radio Web (   )

-M.E.N.I  (   )

-M.E.I  (   )

-Colección  Bicentenario  ( X  )

-Portátil Canaima  (   )

-Afiches  (   )

-Laminas  (   )

-Juegos Geométricos  (   )

-Block de Dibujo  (   )

-Instrumentos musicales  (   )

-Pista musical  (   )

-L.O.P.N.N.A  (   )

-Constitución  (   )

-Globo Terráqueo  (   )

- Resaltador  (   )

-Periódico Escolar (   )

AREAS DE APRENDIZAJE: IDENTIDAD, CIUDADANIA Y SOBERANIA

COMPONENTES

REFERENTES TEORICOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION)

ACTIVIDADES Y DETONANTES

RECURSOS

Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.

[pic 17]

Regiones que conforman nuestra Venezuela

Identificación de nuestra localidad.

Efemérides Nacionales

Valores

Pensamiento Bolivariano

Conversatorio

Lluvia de ideas sobre nuestra localidad.

Investigación sobre las efemérides.

Lluvias de ideas.

Investigar sobre los diferentes Pensamientos Bolivarianos.

Eje integrador: Soberanía y Defensa Integral de la Nación

Intencionalidad: Aprender a Valorar, Convivir y Participar

Línea: Comunidad Escolar

Elabora mapa mental sobre regiones que conforman nuestra Venezuela (región enviada por el docente)

Elabora un afiche donde describas tu comunidad.

Elabora línea de tiempo de las efemérides del mes de noviembre.

Diseña LAPBOOK sobre valores (valor enviado por el docente)

Escribe pensamientos bolivarianos e interpreta con tus propias palabras lo que quiere transmitir.

HUMANOS:

- Docente  ( X )

- Estudiante (X  )

-Representantes (  X)

-Invitados Especiales (  )

 MATERIALES:

-Cuadernos (  )

- Lápices (  )

-Video Beam (   )

-Borrador  (  X )

-Pega ( X  )

-Colores (  X )

-Atril (   )

-Marcadores  (   X)

-Hojas blancas  (  X )

-Material Fotocopiado  (  X )

-Tijera  ( X  )

-Revistas Triciolor impresa e interactiva(   )

- Laboratorio didáctico (  )

-Juegos Lúdicos  (   )

-Valija Didáctica  (   )

-Trompo de Alimentos  (   )

-Guía de Alimentación  (   )

-Videos  (   )

-Televisor  (   )

- Periódico escolar (  )

- Libro artesanal

- Microradial (  )

-Equipo de Sonido  (   )

-Radio Web (   )

-M.E.N.I  (   )

-M.E.I  (   )

-Colección  Bicentenario  (X   )

-Portátil Canaima  (   )

-Afiches  (X   )

-Laminas  (  X )

-Juegos Geométricos  (   )

-Block de Dibujo  (   )

-Instrumentos musicales  (   )

-Pista musical  (   )

-L.O.P.N.N.A  ( X  )

-Constitución  (  X )

-Globo Terráqueo  (   )

- Resaltador  (   )

-Periódico Escolar (   )

AREAS DE APRENDIZAJE: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

COMPONENTES

REFERENTES TEORICOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION)

ACTIVIDADES Y DETONANTES

RECURSOS

Identificación, elaboración, análisis y valoración de conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.[pic 18]

- Los alimentos y la salud.

.

La semilla

Preparación de los suelos y abono orgánico.

  • Investigación sobre la alimentación sana.

  • Conversatorio sobre la semilla
  • Extracción de semilla de manera artesanal siguiendo los pasos.
  • Lluvia de ideas sobre el abono orgánico.

Eje integrador: Ambiente y Salud integral, trabajo liberador

Intencionalidad: Aprender a convivir y participar

Línea:  Producción y Productividad

Define:

  • ¿Qué es la alimentación?
  • ¿Qué es la alimentación sana?
  • ¿Qué es la salud?
  • ¿Qué es la salud física y mental?

  • Define semilla
  • Conoce los pasos para la recolección de semilla de manera artesanal
  • Recolectar semilla de manera artesanal.

  • Investiga los tipos de abonos orgánicos, beneficios y usos
  • Limpieza y mantenimiento del conuco escolar.

HUMANOS:

- Docente  (X  )

- Estudiante ( X )

-Representantes ( X )

-Invitados Especiales (X  )

 MATERIALES:

-Cuadernos (  )

- Lápices (  )

-Video Beam (   )

-Borrador  (   )

-Pega X(   )

-Colores (X   )

-Atril (   )

-Marcadores  (   )

-Hojas blancas  (   )

-Material Fotocopiado  (   )

-Tijera  (   )

-Revistas Triciolor impresa e interactiva(   )

- Laboratorio didáctico (  )

-Juegos Lúdicos  (   )

-Valija Didáctica  (   )

-Trompo de Alimentos  (   )

-Guía de Alimentación  (X   )

-Videos  (   )

-Televisor  (   )

- Periódico escolar (  )

- Libro artesanal

- Microradial (  )

-Equipo de Sonido  (   )

-Radio Web (   )

-M.E.N.I  (   )

-M.E.I  (   )

-Colección  Bicentenario  ( X  )

-Portátil Canaima  (   )

-Afiches  (   )

-Laminas  (   )

-Juegos Geométricos  (   )

-Block de Dibujo  (   )

-Instrumentos musicales  (   )

-Pista musical  (   )

-L.O.P.N.N.A  (   )

-Constitución  (   )

-Globo Terráqueo  (   )

- Resaltador  (   )

-Periódico Escolar (   )

AREAS DE APRENDIZAJE: EDUCACION FISICA, DEPORTE Y RECREACION

COMPONENTES

REFERENTES TEORICOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (INTENCIONALIDADES Y EJES INTEGRADORES Y LINEAS DE ACCION)

ACTIVIDADES Y DETONANTES

RECURSOS

La educación física, deporte y la recreación como medio para el disfrute y el desarrollo de la personalidad.  

[pic 19]

  • Practica de hábitos alimenticios e higiene

  • Estudios teóricos y prácticos de los deportes.
  • Ejercitación de habilidades deportivas.
  • Lluvia de idea
  • Investigación
  • conversatorio 

Eje integrador: Ambiente y Salud integral, trabajo liberador

Intencionalidad: Aprender a convivir y participar

Línea:  

  • Realiza tríptico referente a los hábitos alimenticios e higiene.

  • Define:
  • Deporte escolar
  • Importancia del deporte escolar
  • Características del deporte escolar.
  • Ejecuta habilidades deportivas al aire libre.

HUMANOS:

- Docente  (X  )

- Estudiante (X  )

-Representantes ( X )

-Invitados Especiales ( X )

 MATERIALES:

-Cuadernos ( X )

- Lápices (X  )

-Video Beam (   )

-Borrador  ( X  )

-Pega (  X )

-Colores ( X  )

-Atril (   )

-Marcadores  (   )

-Hojas blancas  (   )

-Material Fotocopiado  (   )

-Tijera  (   )

-Revistas Triciolor impresa e interactiva(   )

- Laboratorio didáctico (  )

-Juegos Lúdicos  (   )

-Valija Didáctica  (   )

-Trompo de Alimentos  (X   )

-Guía de Alimentación  ( X  )

-Videos  (   )

-Televisor  (   )

- Periódico escolar (  )

- Libro artesanal

- Microradial (  )

-Equipo de Sonido  (   )

-Radio Web (   )

-M.E.N.I  (   )

-M.E.I  (   )

-Colección  Bicentenario  ( X  )

-Portátil Canaima  (   )

-Afiches  (   )

-Laminas  (   )

-Juegos Geométricos  (   )

-Block de Dibujo  (   )

-Instrumentos musicales  (   )

-Pista musical  (   )

-L.O.P.N.N.A  (   )

-Constitución  (   )

-Globo Terráqueo  (   )

- Resaltador  (   )

-Periódico Escolar (   )

...

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