CUADRO COMPARATIVO DE LAS TECNICAS PAR LA COMPOSICION DE TEXTOS.

3. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TECNICAS PAR LA COMPOSICION DE TEXTOS.

TECNICA

ENSAYO

PONENCIA

RESUMEN

CONCEPTO

Es un género literario que interpreta y explica un tema, el autor lo realiza de manera libre y personal.

Es un texto que se utiliza básicamente para ser expuesto por su autor y destinado a la discusión colectiva.

Texto muy corto construido por ideas principales del texto original para facilitar la comprensión y el aprendizaje.

METODOLOGIA

Introducción, pros, contras y conclusión.

Índice, resumen, introducción, descripción de la tesis propuesta, conclusiones y recomendaciones, bibliografía, anexos, datos del autor, acta de participación.

Lectura completa del texto original, seguir el orden de la exposición del autor, recoger lo esencial, respetar la opinión del autor, objetividad informativa. Introducción, contenido y conclusión.

VENTAJAS

Opinión personal de un tema.

Puede criticar, enjuiciar, analizar y evaluar un tema.

Descripción detallada de una tesis.

Permite discusión de varias personas.

Texto corto de fácil comprensión.

Es una parte se condensa un todo del texto original. Esencial para la expresión escrita.

DESVENTAJAS

Si no se lo realiza de manera adecuada pierde la esencia del texto original. Pierde credibilidad.

Es demasiado científico y puede ser un poco confuso.

Debe ser ordenada y secuencia como el texto original. No permite juicios personales.

EJEMPLO

Algunas actividades que realizamos en el campus para comprender mejor los conceptos de las unidades.

Tesis de grado.

Congresos.

Simposios.

Seminarios.

Teleconferencias.

En las novelas literarias.

CONCLUSIONES  Enseñar al estudiante como debe recopilar y adaptar a su proceso de aprendizaje la información que se presenta en el módulo de cada crédito esto para mejorar la comprensión de textos.  Comprender que la educación a distancia requiere de mejor dedicación a los temas propuestos para su adecuado desarrollo, que en la educación tradicional porque el aprendizaje lo realiza el estudiante por sus propios medios.

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