CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE INTERVENCIONES ESTRUCTURALES

TEORIA DE LOS SISTEMAS SOCIOTÉCNICOS

PERFECCIONAR LOS SISTEMAS SOCIALES Y TÉCNICOS DE LAS ORGANIZACIONES.

LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LA TSS DEBE SER CON ALTO NIVEL DE PARTICIPACIÓN.

LA CREACIÓN Y EL DESARROLLO ES UN FACTOR IMPORTANTE EN PRACTICAS DE LA TSS

CREACIÓN DE EQUIPOS AUTODIRIGIDOS

PORPORCIONAR TAREAS QUE SE VA A DESEMPEÑAR.

CAPACITACIÓN DE LOS MIEMBORS DEL GRUPO EN HAB MULTIPLES.

DELEGACIÓN EN EL EQUIPO.

BRINDAR INFORMACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN.

RECONCEPTUALIZACIÓN DEL ROL GERENCIAL.

TEORIA DEL REDISEÑO DEL TRABAJO

LA MOTIVACIÓN Y EL DESEMPEÑO INCREMENTA MEDIANTE EL REDISEÑO DE LOS TRABAJOS

EL CONCPETO SE PUEDE AMPLIAR A LA CREACIÓN DE EQUIPOS  

AUTODIRIGIDOS.

LA AYUDA DE 3ROS PARA LA VIGILANCIA DE LAS NORMAS ES UTIL

TEORIA TRADICIONAL DE LA APO

NECESIDAD DE UN ESTABLECIMIENTO DE METAS SISTEMÁTICO, VINCULANDO LAS METAS DE LOS SUPERIORES CON LA DE LOS SUBORDINADOS.

OBJETIVOS Y METAS SE DEBEN DE EXPONER EN TÉRMINOS CUANTITATIVOS. EVALUACIÓN Y METAS DEBEN SER DIÁLOGO ENTRE EL SUPERVISOR Y EL SUBORDINADO.

CIRCULOS DE LA CALIDAD

MAYORÍA DE EMPLEADOS DISPUESTOS A TRABAJAR EN ESCENARIOS DE GRUPO.

CAPACITADOS EN CONTROL DE CALIDAD Y EN LAS TÉCNICAS DE MEDICIÓN PERTINENTES.

CAPACITADOS EN DINÁMICA DE GRUPO, LIDERAZGO, Y HABILIDADES DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL.

CALIDAD DE VIDA

RESTRUCTURACIÓN DE VARIAS DIMENSIONES DE LA ORGANIZACIÓN.

CRECIENTE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS GERENCIALES Y EL SINDICATO.

CRECIENTE PARTICIPACIÓN DE EMPLEADOS EN TOMA DE DECISIONES DE LA PLANTA.

DESARROLLO DE AMPLIAS HABILIDADES.

ESTRUCTURAS PARALELAS DE APRENDIZAJE

ORDEN PARA ABORDAR PROBLEMAS COMPLEJOS, NO RUTINARIOS.

CREACIÓN DE DIFERENTES NORMAS Y CULTURAS, PARA MEJORAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y CREAR UNA ORGANIZACIÓN MODELO.

ESPACIOS O ARREGLOS FÍSICOS

ENFOQUE DE LAS INTERVENCIONES QUE PUEDEN UTILIZAR LAS TÉCNICAS E HIPOTESIS DEL DO Y QUE SON ALTAMENTE CONGRUENTES CON ELLAS.

PROGRAMAS DE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD TOTAL

SON COMBINACIONES DE CIERTO NUMERO DE ENFOQUES:

GRAN ENFASIS EN LOS CLIENTES.

PROCESO DE COMPARACIÓN COMPETITIVA.

ADMINISTRACIÓN PARTICIPATIVA.

LA INGENIERIA TAL Y COMO SE CONCEPTUALIZA

SE ENFOCA EN PERFECCIONAR LOS “PROCESOS DEL NEGOCIO”

PRESENTA MUY POCA ATENCION AL SISTEMA HUMANO Y SOCIAL.

CAMBIO DE SISTEMAS A GRAN ESCALA

RE CONCEPTUALIZA-

CIÓN DE LA NATURALEZA DEL NEGOCIO.

EMPLEO DE UNA ESTRUCTURA PARALELA DE APRENDIZAJE.

REDUCCIÓN EN LOS NIVELES JERÁRQUICOS.

FORMACIÓN Y DESARROLLO DE EQUIPOS.