CUADRO SINOPTICO DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y REPORTE DE LECTURA

[pic 1]

Trabajo 4 y 5: CUADRO SINOPTICO DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y REPORTE DE LECTURA.

Alumna: Matricula:

Materia: Pedagogía y Didáctica de la Educación Física

Maestro: Juana María Tostado Assid

[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

[pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]

[pic 12]

[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18]

[pic 19][pic 20][pic 21]

[pic 22][pic 23]

[pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]

[pic 28]

BIBLIOGRAFIA

ARROYO. Historia general de la Pedagogía. Parrúa S.A. México 1.992.

REPORTE DE LECTURA

La sociedad actual cuenta con estudiantes altamente adelantados a la época es por eso que las universidades han adaptado sus métodos de enseñanza de la manera en que sea más viable tanto como para el profesor y para el estudiante manejar una relación más amena de escuela. Se busca que el alumno saque el mejor provecho de las clases impartidas, donde el trato sea individualizado sacando a relucir el camino correcto en que el alumno procesa y se facilita mejor el aprendizaje.

Se les recomienda a los profesores que cuenten con diferentes estilos de enseñaza ya que es el encargado de tener un ambiente educativo adecuado para que así el niño se logre identificar con él y se abra, se sienta cómodo para expresar sus dudas. Se considera que el maestro debe motivar al alumno para que no se cierre a un solo estilo de enseñanza para evitar caer en la monotonía

Aprendizaje visual: se aprende por medio del contacto visual del material educativo, piensan en imágenes. Suelen visualizar y les ayuda a relacionar distintas ideas y conceptos. Su gran aliado son los diagramas, videos, imágenes, libros.

Aprendizaje auditivo: piensan y recuerdan de manera ordenada prefieren contenidos orales. Gran capacidad para aprender idiomas y música. Recuerdan mejor lo que escuchan que lo que leen.

Aprendizaje kinésico: Interactúan físicamente con el material educativo. Se pasaran la clase haciendo dibujos, caminando, parándose de su silla. Su aprendizaje es lento y trabajan mejor en tiempo limitado. Las actividades físicas, pruebas de laboratorios, rondas, mejoran su aprendizaje. Recuerdan mejor lo que hacen que lo leen o escuchan. Grandes receptores de movimientos deportivos.

...