Campaña Para Reducir Residuos En La Escuela

CAMPAÑA PARA DISMINUIR LOS RESIDUOS INORGANICOS EN LA ESCUELA

*Una de las alternativas para solucionar el problema es reciclando y podemos realizar las siguientes actividades:

-Separar la basura orgánica e inorgánica

-Clasificar la basura inorgánica como: papel, cartón, vidrio y metales

-Llevar todos estos materiales a las industrias para que sean procesados con un tratamiento adecuado.

 Yo propongo que en esta campaña se pueden realizar talleres con mis compañeros del grupo para dar a conocer los pasos que debemos seguir, para poder realizar un buen reciclado.

PASOS QUE SEGUIREMOS

Mi primer paso es organizar una reunión con el director para comunicar mi intención, las necesidades de esta iniciativa y mi responsabilidad incorporar el proyecto al plan anual de la escuela informarle a los padres de familia sobre la campaña.

_Definir a los compañeros que serán responsables, realizar una agenda con los datos para consultas, reclamos, sugerencias para brindar información, involucrar a las personas encargadas de la limpieza.

COMENCEMOS A SEPARAR

L a campaña comienza en la escuela:

1._Contar con un mínimo de dos recipientes ubicados en distintos puntos de la escuela 1 para los residuos inorgánicos y otro para los orgánicos, los recipientes deben ser claramente identificables (por color o por otra señalización), todo el material que se separe tiene que estar limpio y seco.

2._Definir que materiales van hacer separados

2.1 papel y cartón: que esté limpio y seco.

Envases de tetra pak: los niños en la escuela toman leche o jugos de este modo podemos llegar a separar una buena cantidad de estos embaces, debemos enjuagarlos abrirlos y aplastarlos.

Vidrio: este material debemos agarrarlo con mucha precaución

Plástico: recolectar este material de donde llevan la torta los compañeros.

3.-contar con un lugar para el acopio donde un compañero o una compañera se encarguen del orden y de la limpieza del lugar.

4.-Definir el destino del material reciclado (donarlo o venderlo) si los vendemos tenemos que averiguar quiénes son los compradores más cercanos a la escuela.

El dinero que recaudemos podrá ser utilizado para comprar materiales que hagan falta en el salón de clases. Acordar la frecuencia días, horarios y como la entregaremos.

: Se sugiere: que se distribuyan volantes hechos por los alumnos que, contenga información sobre el nombre de la campaña, motivo, materiales que se van a separar, como se recolectaron y cuál será su destino

*Colocar carteles

_evaluar la campaña

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