Capitalismo Y Socialismo

CUADRO COMPARATIVO DE LAS SEMEJANZAS, ENTRE EL CURRICULO BASICO NACIONAL (1997) Y EL CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO(2007)

ASPECTO FUNDAMENTACION FILOSOFICA SEMEJANZAS

• Procuran la transformación social mediante la formación de un sujeto que recupere su valor y condición de persona como ser reflexivo.

• Reconocen la necesidad de transformar el proceso educativo para adaptarlo a las necesidades de la sociedad.

• Buscan romper con lo colonial y las formas tradicionales de enseñar.

• Atienden a la descentralización y a la diversidad geográfica y cultural.

ASPECTOS FUNDAMENTACION SOCIOLOGICA SEMEJANZAS

• Persiguen la trasformación social a través del sistema educativo.

• Además de la escuela, reconocen otros agentes socializadores como la familia y la comunidad Conciben la sociedad como fuente de aprendizaje permanente.

• Consideran como fundamental la participación de la familia, la escuela y la comunidad en el hecho educativo.

• Afirman que las experiencias de aprendizajes deben ser desarrolladas en una atmosfera de respeto a las ideas ajenas, alegrías, afecto,

creatividad, reflexión, dialogo, libertad y participación activa.

ASPECTO FUNDAMENTACION PSICOLOGICA SEMEJANZAS

• Consideran la promoción de aprendizajes entendidos como la integración de las diferentes áreas del conocimiento a través de

experiencias en colectivo y contextualizadas.

• Apropiación activa y creadora /auto perfeccionamiento constante.

• Promueven procesos de socialización, compromiso y responsabilidad.

• Buscan la formación de seres capaces frente a la complejidad del mundo cambiante e intercultural.

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