Capitulo 2 Catedra

 CAPÍTULO 2. COMPONENTES DE LA UNAD

El PAP Solidario se estructura, en seis componentes articulados e interdependientes

1. COMPONENTE ACADÉMICO-CULTURAL: constituye la columna vertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la Universidad.

 Voluntades a cumplir:

- La voluntad de formación integral de la persona humana.

- La voluntad de gestión, producción y socialización del saber científico.

- La voluntad de servicio cualificado a la comunidad.

 Momentos íntimamente interrelacionados:

- La apropiación crítica de la realidad.

- La construcción creativa del conocimiento.

- La aplicación práctica del conocimiento.

2. COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO: La fundamentación del componente pedagógico-didáctico del PAP Solidario, se operacionaliza mediante la articulación de ocho (8) ejes transversales:

- Histórico-cultural.

- Epistemológico-científico.

- Antropológico-filosófico

- Ético-pedagógico.

- Político-social y comunitario.

- Estético-comunicativo.

- Económico-productivo y empresarial.

-Jurídico-administrativo.

3. COMPONENTE TECNOLÓGICO-CONTEXTUAL: A partir de las tecnologías de la información y la comunicación, el ser humano no sólo prolonga y proyecta su propio organismo como medio de comunicación, sino que llega a ser dueño de su propia expresión ampliada y dinamizada, para expresar su sensibilidad y el mundo que lo rodea, lo cual exige e implica interactuar, participar, relacionarse y comunicarse con los demás

4. COMPONENTE COMUNITARIO-REGIONAL: Representa la estructura social y participativa del Proyecto Académico Pedagógico Solidario, conformada por las fuerzas vivas de las comunidades regionales, tanto académicas como no académicas; con sus respectivas potencialidades productivas y culturales; con sus necesidades, preguntas e inquietudes, con sus fortalezas y debilidades, con sus amenazas y oportunidades.

 5. COMPONENTE ECONÓMICO-PRODUCTIVO: Fundamenta la consolidación del Proyecto Académico Pedagógico solidario para el desarrollo autónomo de las regiones.

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