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Caracteristicas De Las Personas


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2011  •  1.358 Palabras (6 Páginas)  •  4.764 Visitas

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Naturaleza de las personas

El hombre posee una naturaleza; una realidad esencial o fundamental que es común a todos los individuos de la especie. Una realidad que hace que sean personas humanas y no otra cosa. Y ello, independiente de todas las diferencias accidentales que existen entre los distintos individuos.

La naturaleza del hombre, es, en primer lugar, la de una unidad compleja. Una unidad substancial, no simple, compuesta por dos co-principios. Uno material, físico, corpóreo, que es el cuerpo. Y otro anímico, que es el alma racional o espiritual y cuya realidad es inmaterial, no física, no corpórea.

A lo largo del tiempo se han desarrolla numerosas listas de rasgo de la personalidad características. Que describen el comportamiento de un Individuo:

Extraversión: Abierto, sociable, asertivo

Afabilidad: Generoso, confiado, cooperativo

Rectitud: Responsable, confiable, perseverante

Estabilidad Emocionalmente: Despreocupado, seguro, relajado

Apertura frente ala experiencia: inventivo, curioso, tolerante

Características demográficas entre los individuos

Las características demográficas son los antecedentes de los rasgos que dan forma a cada persona, las características demográficas de especial interés a partir de las consideraciones de igualdad de oportunidades en el empleo y de diversidad del lugar de trabajo incluyen edad, raza, sexo.

Edad: Tiempo transcurrido a partir del nacimiento de un individuo. Una persona, según su edad, puede ser un bebé, niño, púber, adolescente, joven, adulto, estar en la mediana edad o en la tercera edad.

Sexo: La identidad sexual es la conciencia de un individuo de pertenecer a un sexo u otro, es decir, ser varón o mujer.

Raza: Una raza es un grupo humano con un origen común y con características físicas, síquicas y espirituales semejantes y transmitibles por herencia. La raza, en sentido eminente, es una fuerza espiritual que se expresa en un alma y en un cuerpo, y que queda plasmada en una herencia histórica.

Capacidades

Las capacidades son potencialidades inherentes a la persona y que esta puede desarrollara lo largo de toda su vida, dando lugar a la determinación de diferentes logros.

Todos debemos reconocer que tenemos debilidades y no somos perfectos. Las habilidades se refieren a la capacidad de un individuo para desarrollar las diversas tareas de un puesto. Es una evaluación actualizada de lo que no se puede hacer.

Capacidades físicas

Las físicas son las de tu cuerpo, que tengas tus cinco sentidos bien, y que estés completo de tu cuerpo, y puedas caminar, correr, hacer deporte, etc. Todo lo que podemos realizar con nuestro cuerpo, caminar, tomar con las manos, levantar objetos etc.

Los trabajadores discapacitados realizan sus trabajos tan bien o mejor que los trabajadores no discapacitados, tres cuartas partes de las personas severamente discapacitados están desempleados. Habilidades físicas específicas cabrán importancia en la realización de tareas que requieren menos habilidades y están más estandarizadas. Por ejemplo puestos en los que el éxito exige resistencia destreza manual, fortaleza en las piernas o habilidades simulares

Capacidades mentales

Son aquellas que emanan de tu cerebro, que no tengas ninguna enfermedad como retraso mental, parálisis cerebral, y que todas las funciones cerebrales las puedas desarrollar en beneficio de adquirir conocimientos, y convertirte en un ser pensante, reflexivo. Donde la mente es la protagonista, pensar, razonar, buscar soluciones tanto complejas como no, las capacidades mentales no se ven ni se puede medir hasta donde puede llegar.

PERCEPCIÓN

Proceso mediante el cual la conciencia integra los estímulos sensoriales sobre objetos, hechos o situaciones y los transforma en experiencia útil. Por ejemplo, y a un nivel muy elemental, la psicología de la percepción investiga cómo una rana distingue a una mosca entre la infinidad de objetos que hay en el mundo físico. En los seres humanos, a un nivel más complejo, se trataría de descubrir el modo en que el cerebro traduce las señales visuales estáticas recogidas por la retina para reconstruir la ilusión de movimiento, o cómo reacciona un artista ante los colores y las formas del mundo exterior y los traslada a su pintura.

APRENDIZAJE

Es todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través

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