“Cartas a quien pretende enseñar” de Paulo Freire

 “Cartas a quien pretende enseñar” de Paulo Freire.

En la primera carta “Enseñar-Aprender” Paulo Freire habla de que no existe enseñar sin aprender, que estas van tomadas de las manos.

El docente al enseñar al alumno está constantemente reconociendo los conocimientos ya aprendidos, el alumno mostrando su curiosidad, dudas, errores y aciertos también enseña al docente y recibe conocimientos nuevos.

Para esto según Freire para que el docente logre eso tiene que estar abierto y disponible a repensar lo ya pensado, buscando la manera de conectar con sus estudiantes para poder reconstruir un camino a sus curiosidades ya que estas muchas veces son pasadas por alto.

No obstante, el docente para poder enseñar tiene que estar capacitado, la responsabilidad ética, política y social le impone el deber de prepararse, capacitarse antes de iniciar su actividad docente.

Como preparación el estudiar es el primer quehacer crítico, para esto es necesario leer, pero leer y estudiar no es un ejercicio de memorización mecánica de ciertos fragmentos del texto. Leer es procurar y buscar la comprensión del texto.

Lo que se quiere conseguir es forjar un pensamiento critico en el alumno y el docente para poder lograr una mejor lectura del mundo, siendo más profunda la comprensión.

Para llegar a comprender lo que se esta leyendo hay que realizar un trabajo arduo y continuo, para esto se puede usar instrumentos como enciclopedias, diccionarios, etc. para poder ayudar a tener un análisis más crítico.

No obstante, debería existir un conocimiento acerca de la lectura para que no se hiciera difícil la búsqueda de entendimiento con los instrumentos a mano (diccionario, enciclopedia, etc.).

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