Cartilla De Evaluacion

“2011 Año del Caudillo Vicente Guerrero”

EVALUACION FINAL INDIVIDUAL POR CAMPOS FORMATIVOS

NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: “ANTONIO CASO” NOMBRE DE LA EDUCADORA: ALEJANDRA PACHECO FERNANDEZ

NOMBRE DEL ALUMNO: CASARREAL ISLAS YACZIL

GRADO: 3º GRUPO: “B” FECHA: 08 DE JULIO DEL 2011

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

LA NIÑA ES MUY SOCIABLE, MANIFIESTA SUS SENTIMIENTOS CON SU EDUCADORA Y COMPAÑEROS, MUESTRA SEGURIDAD DE SÍ MISMA Y DE SUS CAPACIDADES, ES PARTICIPATIVA Y LE GUSTA TRABAJAR EN EQUIPO, INTERCAMBIA IDEAS, PROPONE Y DA SUGERENCIAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LE AGRADA COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS SABE COMO DEBE COMPORTARSE AL INTERACCIONAR CON SUS COMPAÑEROS REALIZANDO DISTINTAS TAREAS, IDENTIFICA Y ESCRIBE CORRECTAMENTE SU NOMBRE ASÍ COMO RECONOCE LAS LETRAS DEL ABECEDARIO, MANIFIESTA MUCHO INTERÉS PARA LA LECTURA Y ESCRITURA Y COMPRENDE LO IMPORTANTE QUE SON ESTAS 2 HABILIDADES COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN.

PENSAMIENTO MATEMATICO

SABE REPRESENTAR OBJETOS EN FORMA LÓGICA, LOS ORDENA POR FORMA, TAMAÑO, COLOR, ÉTC. TAMBIÉN RETOMA ASPECTOS DE SERIACIÓN, CLASIFICACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL NÚMERO IDENTIFICAN PARA QUE SIRVEN ALGUNOS INSTRUMENTOS DE MEDICION, ASI COMO RESOLVER ALGUNOS PROBLEMAS MATEMATICOS Y PLANTEARLOS EN SU VIDA COTIDIANA.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

LA NIÑA YA FORMULA EXPLICACIONES ACERCA DE LOS FENÓMENOS NATURALES QUE ELLA OBSERVA, ASÍ COMO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO, EXPRESA LAS PREGUNTAS QUE SURGEN DE SUS DUDAS, POR EJEMPLO EL PORQUE SURGEN LAS COSAS.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA

ELLA HA PARTICIPADO EN ACTIVIDADES DONDE SE OBSERVO LA COORDINACIÓN Y DISPOSICIÓN DE LOS MOVIMIENTOS QUE PUEDE REALIZAR, TAMBIEN HA PARTICIPADO EN LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN PLANEADO DENTRO DE LA ESCUELA, COMO DIA DE LA MADRE, DIA DE MUERTOS, DIA DEL NIÑO, EN NAVIDAD Y OTRAS ACTIVIDADES.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

LA NIÑA MUESTRA LA CAPACIDAD PARA ESTRUCTURAR LA IMAGEN HUMANA Y CORPORAL, REFORZÓ LA COORDINACIÓN GRUESA Y FINA, MANTENIENDO EL CONTROL DE MOVIMIENTOS, PRACTICA MEDIDAS BASICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD Y PREVENIR ACCIDENTES DENTRO DEL SALON Y EN EL RECREO.

DOCENTE VO. BO.

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