Causas inmediatas de la violencia

Violencia en niños de edad preescolar

Escuela normal liceo san Luis

Lic. Educación preescolar

Mónica Borges Rojas

Sinopsis

El presente artículo nos muestra un concepto de lo que es violencia, la diversidad de contextos donde tiene su origen y se reproduce. Los efectos que generan dentro de nuestra sociedad y la forma en que es vista pero de forma específica las consecuencias que se generan en los niños de edad preescolar y la importancia de la detección y prevención de la misma.

Introducción

La importancia de este artículo es mostrar un panorama de lo que es la violencia, ofrecer distintos conceptos desde diferentes puntos de vista, trasladarnos a los distintos contextos y situaciones diarias donde se genera este fenómeno y la forma en la que es concebida por los distintos miembros de nuestra sociedad en la actualidad.

Aun cuando el fenómeno violencia tiene sus alcances dentro de todo el contexto social nuestro articulo está enfocado a la violencia que se genera en el nivel preescolar y a las consecuencias que ello tiene al igual que intenta dar a conocer algunas estrategias o sugerencias para tratar de controlar y erradicar este fenómeno.

• Se entiende por violencia a aquellos actos que tengan que ver con el ejercicio de una fuerza verbal o física sobre otra persona, animal u objeto y que tenga por resultado la generación de un daño sobre esa persona u objeto de manera voluntaria o accidental. La violencia es uno de los actos más comunes del ser humano (aunque este no es privativo de él sino que también se da entre otros seres vivos) y es difícil determinar a ciencia cierta si el ser humano es capaz de vivir en sociedad sin ejercer ningún tipo de violencia. (UNICEF, 2006)

• Violencia física y emocional: es una forma de violencia que desde las personas adultas se realiza con la intención de disciplinar, para corregir o cambiar una conducta no deseable y sustituirla por conductas socialmente aceptables y que las personas adultas consideran importantes para el desarrollo de la niñez y la adolescencia .Es el uso de la fuerza causando dolor físico o emocional a la persona agredida. (Moreno, 2005)

Las acciones violentas dentro de las instituciones educativas son una realidad que preocupa a docentes, padres y madres de familia y, en general, a toda la sociedad Dentro de nuestro contexto escolar la violencia se genera desde distintos puntos: alumno-alumno, alumno-`profesor, profesor-alumno, profesor-profesor, padres de familia y todos los integrantes de la comunidad educativa. Son diversas las causas que generan la violencia dentro de la sociedad una de ellas es la falta de autoridad que tiene la planta docente debido al reglamento de disciplina, ya que éste limita la posibilidad de aplicar acciones correctivas y hace que, por ejemplo, el dejar a las niñas o a los niños sin recreo sea considerado como una trasgresión a los derechos del estudiantado. También se señala, como causa de la violencia, el desinterés de la familia por el desempeño escolar de sus hijas e hijos, ya que los progenitores no acostumbran asistir a las reuniones a retirar notas, ni cuando son citados por el cuerpo docente. Por su parte, otra educadora manifestó que las acciones correctivas, como mandar a los niños o las niñas a la casa, no surten el efecto esperado y por ello, prefiere el diálogo conciliador cuando se producen episodios de agresión así como las charlas sobre temas como el autoestima y el respeto a las personas. En nivel

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