Causas y consecuencias de la automedicación en alumnos de la Universidad Norbert Wiener de la facultad de Medicina del II ciclo

“Año de la Universalización de la Salud”

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Causas y consecuencias de la automedicación en alumnos de la Universidad Norbert Wiener de la facultad de Medicina del II ciclo, Perú-2020

-INTEGRANTES:

• Bañico Delgado Fiorella
• Muñoz Madrid José Gabriel
• Matias Gutiérrez Betty Johanna
• Pacheco Cabezas Jorge Elias

-DOCENTE: 

• Vila Osores Belén

-SECCIÓN:

• AC2M2

-CICLO:

• II-2020

ESQUEMA DEL PLAN DE TRABAJO DEL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

1. Problemática de investigación

1. Tema: Causas y consecuencias de la automedicación en alumnos de la Universidad Norbert Wiener de la facultad de Medicina del II ciclo, Perú- 2020.

1.2Problemática:

¿Cuáles son las causas y consecuencias de la automedicación en alumnos de la Universidad Norbert Wiener de la facultad de Medicina del II ciclo, Perú-2020?

1. Objetivos de la investigación

1. Objetivo general:

Establecer las causas y consecuencias de la automedicación en alumnos de la Universidad Norbert Wiener de la facultad de Medicina del II ciclo, Perú- 2020

1. Objetivos específicos:

Descubrir las causas y consecuencias de la automedicación en alumnos de la universidad Norbert Wiener de la facultad de Medicina del II ciclo, Perú-2020

1. Marco referencial y conceptual

1. Marco referencial

La automedicación para los adolescentes es muy normal en estos días ya que muchos pueden adquirir ciertos medicamentos en las farmacias sin receta, como por ejemplo el  paracetamol o ibuprofeno lo que es más común cuando se trata de un dolor o una simple infección. Existen distintos factores pues como mencionan…

Existen varios factores personales, culturales y sociales que pueden influir en la automedicación, entre los que se incluyen el sexo, los ingresos, el autocui-dado, el conocimiento de la medicación, la falta de seguridad social y la facilidad en la compra de medicamentos. (Claudia Alejandra López-Cabra et al., 2016)

Nuñez, H. (2016) sostiene: Seis de cada diez estudiantes universitarios afirmaron que habían consumido    al menos un antibiótico en los últimos 12 meses anterior a la encuesta. 70% de estudiantes universitarios se automedicaron dos o más veces durante el último año (Tabla2). El dolor de garganta y fiebre fueron las molestias más frecuentes con 54,1% y 47% respectivamente de los estudiantes que decidieron automedicarse con antibióticos (Tabla3). (p. 22)

1. Marco conceptual

Patricia Guillem Sáiza, Francesc Francès Bozala, Francisco Gimenez Fernándeza, Carmen Sáiz Sánchez (2010) sostiene: La automedicación puede ser definida de forma genérica como la administración por decisión propia, o por consejo no cualificado, de medicamentos para aliviar un síntoma o curar una enfermedad1. Este comportamiento está ampliamente extendido a nivel mundial, con cifras alrededor del 60% en países tan dispares económica y culturalmente como España o la India2, 3. Esta elevada frecuencia puede ser atribuida tanto a la presencia cotidiana de los medicamentos en dichas sociedades, como en ocasiones a la escasa cobertura en los servicios sanitarios 4,

4. Hipótesis

4.1.         Hipótesis general: Los estudiantes universitarios de la universidad Norbert Wiener de la facultad de medicina, segundo ciclo se auto medican cuando sienten algún tipo de dolor frecuente.

4.2.         Hipótesis específicas:

H.1 los estudiantes universitarios de la universidad Norbert Wiener  de la facultad de medicina, segundo ciclo se auto medican por dolores de cabeza o articulaciones.

H.2. Los estudiantes de la universidad Norbert Wiener, de la facultad de medicina, del segundo ciclo se auto medican por no contar con tiempo suficiente para ir al doctor.

5. Metodología  

5.1 Técnicas de investigación: 

Se realizó un estudio observacional, retrospectivo, analítico, empleando como instrumento el cuestionario, el cual fue totalmente anónimo. Toda esta recolección de datos fueron llevadas al programa Microsoft Excel 2013, donde se realizaría los gráficos comparativos del estudio. Se llevó a cabo en la Universidad Norbert Wiener a los alumnos del II ciclo de Medicina.

1. Recopilación de información:

  Se utilizaron diferentes artículos provenientes de la Revista Científica Scielo y una Tesis del autor Héctor Martín Núñez De La Cruz. 

1. Cronograma del Trabajo de Investigación:

1. Fuentes de información:

• Guillem Sáiz, Patricia, Francès Bozal, Francesc, Gimenez Fernández, Francisco, & Sáiz Sánchez, Carmen. (2010). Estudio sobre Automedicación en Población Universitaria Española. Revista Clínica de Medicina de Familia, 3(2), 99-103. Recuperado en 01 de mayo de 2020, de .

• López-Cabra, Claudia Alejandra, Gálvez-Bermúdez, Jubby Marcela, Domínguez, Camilo Domínguez, Urbina-Bonilla, Adriana del Pilar, Calderón-Ospina, Carlos Alberto, & Vallejos-Narváez, Álvaro. (2016). Automedicación en estudiantes de medicina de la Universidad del Rosario en Bogotá D. C., Colombia. Revista Colombiana de Ciencias Químico - Farmacéuticas, 45(3), 374-384. https://dx.doi.org/10.15446/rcciquifa.v45n3.62018

• Núñez,  H.  (2016).  Automedicación Con Antibióticos en Estudiantes Universitarios De Trujillo – Perú. Tesis para el título de Médico Cirujano. Universidad Privada Antenor Orrego.

• Phalke VD, Phalke DB, Durgawale PM. Self-medication practices in rural Maharashtra. Indian J Community Med. 2006;31(1):34-5. Access: 22/5/2017. Available in: http://www.ijcm.org.in/article.asp?issn=0970-0218;year=2006;volume=31;issue=1;spage=34;epage=35;aulast=Phalke

http://www.ijcm.org.in/article.asp?issn=...

ESQUEMA DE REDACCIÓN

Tema delimitado: Causas y consecuencias de la automedicación en alumnos de la Universidad Norbert Wiener de la facultad de Medicina del II ciclo, 2020

I.        Introducción  

1.1.         ¿Qué es la automedicación? Según la OMS

1.2.        Antecedentes

1.3.        Causas y consecuencias principales de la automedicación en universitarios.

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