Ciencias Experimetales

CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA DE LAS SOLUCIONES Y SU IMPORTANCIA EN LOS SERES VIVOS

A) EL PASO DE LA CORRIENTE ELECTRICA POR UNA SOLUCIÓN SALINA.

EL OBJETIVO DE ESTA PRÁCTICA ES VERIFICAR LA CONCENTRACIÓN DE SAL EN EL AGUA INFLUYE EN LA INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELECTRICA QUE FLUYE A TRAVÉS DE ÉSTA Y DE DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LOS ELECTROLITOS EN LOS SERES VIVOS.

PARA LLEVAR A CABO ESTA ACTIVIDAD INICIAREMOS CON UN EJEMPLO DEL MENEJO DE UNA SOLUCIÓN SLAINA Y EL DISEÑO DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO.

¿QUÉ LE PASA A LA CORRIENTE ELECTRICA AL AGREGAR UNA SUSTANCIA SOLUBLE COMO LA SAL?

HIPÓTESIS PLANTEADAS:

*SÍ AL AGREGARLE SAL AL AGUA, LA SAL ACTUARA COMO CONDUCTOR ELECTRICO PERMITIENDO QUE PASE LA CORRIENTE Y ASI SE PODRA ENSENDER EL FOCO.

* AL AGREGARLE MAS CUCHARADAS DE SAL, DE PRODUCE MAS PASO DE CORRIENTE Y LA INTENSIDAD DE LA LUZ DEL FOCO AUMENTA.

MATERIAL:

SAL

AGUA PURIFICADA

VASO DE PRECIPITADO

CIRCUITO

MULTIMETRO

EL PROCEDIMIENTO QUE SEGUIMOS. PRIMERAMENTE ARMABAMOS EL CIRCUITO CON LAS INSTRUCCIONES QUE NOS BRINDABA EL LIBRO. DESPUES AGREGAMOS DEPOSITAMOS 1/4 DE LITRO DE AGUA, CERRAMOS EL CIRCUITO Y MEDIMOS LA CORRIENTE ELECTRICA QUE CIRCULA POR ÉL; POSTERIORMENTE FUIMOS AGREGANDO LAS CUCHARADAS DE SAL SIGUIENDO EL MISMA PASO DE MEDIR Y ANOTANDO RESULTADOS.

RESULTADOS:

NUMERO DE CUCHARADAS AMPARO ENCENDIO EL FOCO?

1

2

3

4

5 .13

.15

.11

.16

.17 SI

SI

SI

SI

SI

CONCLUSIONES:

PENSAMOS QUE OBTUVIMOS LOS RESULTADOS QUE QUERIAMOS, LA PRÁCTICA SE REALIZA CORRECTAMENTE. AUNQUE TUVIMOS CIERTAS DIDIFICULTADES PARA ARMAR EL CIRCUITO, EL PROBLEMA FUE QUE NO LEIMOS MUY BIEN LAS INSTRUCCIONES Y ESO PROVOCO QUE NOS EQUIVOCAMOS PERO SUPIMOS ARREGLARLO Y TODO SALIO BIEN. TAMBIEN APRENDIMOS EL COMO LA SAL PUEDE SER UN GRAN CONDUCTOR EN EL PASO DE LA CORRIENTE ELECTRICA.

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