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Cine Educativo


Enviado por   •  15 de Octubre de 2013  •  397 Palabras (2 Páginas)  •  294 Visitas

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PROYECTO:

“EDUFANTOCHES”

Creación y producción de material audiovisual educativo para el desarrollo de los valores cívicos en las Unidades Educativas de Nivel Básico del Municipio Trujillo.

JUSTIFICACION:

No cabe dudas que toda expresión artística posee en sí, la capacidad de comunicar y generar en el espectador la posibilidad de reflexión: en torno a la realidad o bien frente a hechos históricos, sociales, políticos, sus protagonistas y sus acciones. Estas características se pueden hallar en los medios de comunicación y en especial el cine, de aquí determinamos como afirma Méndez (2001;23), “……actúan como educadores informales…….”. Pues el niño y niña asume el hecho de presenciar cine como una alternativa o vía de escape de su rutina escolar habitual. De esta manera, el cine, llevado al aula permite desarrollar el aspecto pedagógico del mismo. Como señala Martínez-Salanova (2002:78), su utilización en el aula puede ser de dos maneras:

- “Como instrumento técnico de trabajo”, es decir, que sirva como elemento o punto de partida para conocer diversos modos de acceder a la sociedad y describir la realidad.

- Y como “sustento conceptual, ideológico y cultural”, base necesaria para que los alumnos vayan configurando su personalidad.

Por otra parte, el títere, como género teatral, posee el aspecto lúdico y pedagógico permitiéndonos desarrollar diversas temáticas, donde los niños asumen como reales, los diálogos, acciones de los personajes. Pues, en ese mundo mágico que despierta el fantoche (títere), éste se transforma en un amigo de juego, capaz de transmitir valores, principios, entre otros. Por lo expuesto, proponemos la realización de la serie audiovisual educativa

“Edu Fantoches” (falta definir un nombre)

OBJETIVO GENERAL:

-Reforzar la educación integral en niños y niñas del nivel educativo básico del municipio Trujillo, a través de la producción audiovisual local.

OBJETIVO ESPECIFICO:

-Incentivar la producción audiovisual local como herramienta educativa.

-Promover el cine como espacio para la socialización y el debate.

-Incentivar el hábito de ir al cine en niños y niñas del Municipio Trujillo.

METAS:

Producir una serie audiovisual digital de diez capítulos para veinte escuelas del municipio Trujillo con contenido como:

-Salud

-Diversidad de Género

-Arte y Cultura Trujillana

-Derechos y deberes de niños, niñas y adolescentes.

-Atractivos Turísticos del Municipio Trujillo

-Patrimonio Histórico del Municipio Trujillo

-Organización de los poderes Públicos Municipales

Entre otros.

BENEFICIARIOS DIRECTOS

-Niños y niñas de veinte instituciones educativas del Municipio Trujillo

BENEFICIARIOS INDIRECTOS:

-Padres, madres, representantes

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