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Climatologia Aplicada En Venezuela


Enviado por   •  9 de Diciembre de 2012  •  2.010 Palabras (9 Páginas)  •  820 Visitas

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En atención a los propósitos de currículo, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador orienta su acción hacia la formación de profesionales de la docencia.

Con este curso usted coadyuva en la consolidación del perfil de egreso del profesional el cual debe desarrollar las siguientes competencias de acuerdo al Documento Base (1996):

2.- FUNDAMENTACIÓN:

El clima representa uno de los componentes de la dinámica terrestres, en partícular del comportamiento de la atmósfera, ya que en esta es donde se desarrollan todas las manifestaciones naturales que determinan las características climática de un lugar, así como el estado medio de la atmósfera. La climatología es la rama que se encarga de estudiar y describir los patrones y procesos del tiempo y del clima. En la climatología se estudian las relaciones del clima con cada unos de las factores y elementos que la conforman; los cuales afecta el entornó natural en donde se desenvuelve el hombre. Siendo este él que tiene un mayor grado de afectación durante y después del paso de algún evento atmosférico. Igualmente es el hombre el principal causante de todas las alteraciones que se están suscitando dentro de los patrones naturales, de la circulación general de la atmósfera terrestre. El estudio de la climatología permite en primer termino comprende cual es el comportamiento de la atmósfera en determinados eventos, así como cuales son los elementos y factores climáticos que se vinculan al fenómeno que esta siendo estudiando; al igual que cual será su duración, recorrido, zona de afectación, ubicación temporo-espacial, etc. Y principalmente como será afectada la población, infraestructura y el aparato productivo de la zona afectad, aun cuando en oportunidades los eventos sobrepasas en su magnitud a lo estimado y los daños llegar a ser cuantiosos.

Si bien los eventos climáticos se pueden pronosticar, también es cierto que el comportamiento de estos es variados y están fuertemente determinados por los patrones locales existentes. Es allí donde los estudios climáticos adquieren mayor relevancia, ya que, se puede llegar a alertar a la población, puesto que los estudios y pronósticos climáticos se hace en función a la afectación o no de la población. Aun cuando esta en algunos casos haga caso omiso de las advertencia o recomendación; tal y como ocurre en la intervenciones en las zonas protectoras de ríos y quebradas, siendo estas las áreas mas vulnerables en todo evento lluvioso de importación, en particular en el trópico donde las precipitaciones se caracterizan por ser de corta duración pero de gran intensidad.

El Curso está enfocado hacia el estudio de los elementos y factores del clima y sus interrelaciones con el medio físico, para con ello logar comprender cuales son los patrones climático presente en el territorio nacional y cual es su comportamiento en ciertas regiones y cuales de los factores y elementos son determinantes en el comportamiento del clima en un lugar determinado. Con el fin de establecer cuales son los rasgos característicos de cada región; así como de la aplicación de las diferentes clasificaciones climáticas existentes, las cuales están en función de determinas características como altitud, temperatura o tipo de vegetación.

Toma igual importancia considerar a los diferentes factores que intervienen en el sistema climático, de los cuales resaltan por su importancia la Atmósfera, Hidrosfera, Criosfera, Litosfera y Biosfera o Biomasa. Donde la radiación Solar es un elemento de gran relevancia en el sistema, ya que en el caso de Venezuela, es está la que determina mucha de las características climáticas propias del país; así como las diferencias que existen en las variaciones climáticas a lo ancho y largo del territorio.

El curso es de tipo optativo, forma parte fundamental de los estudios geográficos y en particular de la geografía física, puesto que le proporciona las herramientas teóricas-prácticas necesarias al futuro docente para poder realizar la interpretación de los patrones climáticos y meteorológicos propios de una región, y como es su influencia sobre la población.

Este curso es de carácter teórico – práctico y está estructurado en siete (7) Unidades:

 UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA.

 UNIDAD II. LA ATMÓSFERA TERRESTRE.

 UNIDAD III. TEMPERATURA.

 UNIDAD IV. PRECIPITACIÓN.

 UNIDAD V. HUMEDAD ATMOSFÉRICA.

 UNIDAD VI. EL VIENTO.

 UNIDAD VII. EL CLIMA EN VENEZUELA.

3.- OBJETIVO GENERAL:

Categorizar los elementos esenciales dentro del estudio climático y establecer la relación de está con los eventos naturales que atañen al hombre de manera directa; para comprenderlos.

4.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA.

Objetivo Específico:

Establecer cual es el objetivo y método de estudio de la climatología, mediante el estudio del sistema climático

Contenidos

 Conceptos y subdivisiones

 Símbolos y abreviaturas.

 Terminología

 Organismos oficiales.

 Relación entre el clima y los seres vivos.

 Componentes del Sistema Climático.

 Estaciones meteorológica

UNIDAD II. LA ATMÓSFERA TERRESTRE.

Objetivo Específico:

Considerar la importancia de la atmósfera terrestre, como lugar donde se desarrollo todos los eventos atmosféricos así como la radiación solar, como fuente de energía

Contenidos

 Importancia de la atmósfera

 Principios básicos.

 Naturaleza de la radiación solar

 Relación entre la atmósfera y la radiación

 Aprovechamiento de la radiación solar.

 Propiedades de absorción, reflexión y dispersión

 Diferencias en la distribución de la radiación en el globo terrestre

 Interacción de la radiación solar con los seres vivos.

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UNIDAD III. TEMPERATURA.

Objetivo Específico:

Considerar a la temperatura como uno de los principales elementos climáticos; así como su efecto directo sobre los seres vivos.

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