Cognitivo, Constructivista y el del procesamiento de la información

APORTE DEL TRABAJO COLABORATIVO 2

APRENDIZAJE

SINDY LUZ NAVARRO PADILLA

CODIGO: 1082067527

TUTOR:

MERCEDES VÉLEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

CERES PLATO MAGDALENA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

OCTUBRE 2012

INTRODUCCION

En la construcción de este trabajo abordamos temas en lo concerniente a los Paradigmas: Cognitivo, Constructivista y el del procesamiento de la información

Más que el desarrollo de un individuo particular, la psicología cognitiva fue concebida por un grupo interdisciplinario de personas interesadas por la naciente inteligencia artificial, que encontraron que ésta podía ser de utilidad para formular modelos de funcionamiento de la mente humana.

El Constructivismo, viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar

El aprendizaje autónomo en la enseñanza superior como en la UNAD, se caracteriza, por que en el, el alumno asume la responsabilidad, de su propio aprendizaje en todas las fases, inicio, desarrollo y evaluación, el estudiante trabaja sin una dependencia directa del profesor.

El aprendizaje es concebido como un proceso de adquisición, restructuración y cambio de las estructuras cognitivas, en el que los fenómenos cognitivos juegan un papel fundamental: la percepción, la atención y la memoria, a partir de una interpretación dinámica de estos fenómenos y no estática como han aparecido tradicionalmente en la psicología genera

A) Identificar y redactar 5 características del paradigma cognitivo.

CARACTERÍSTICAS

1) Surge como reacción al conductismo en los años 50.

2) vuelve a traer por la puerta de adelante al a mentalismo de la psicología científica, haciendo uso de la nueva terminología de las tecnologías de la informática, favorecido por una gran cantidad de factores circunstanciales del momento, pero en especial la insatisfacción que muchos psicólogos sintieron con el neo conductismo para responder preguntas acerca de los procesos mentales superiores, los desarrollos europeos y el cambio en el paradigma científico a nivel mundial,

3) Es heredero de muchas características de la psicología funcional norteamericana, en particular, el interés de explicar los procesos mentales de acuerdo a su función adaptativa.

4) Hereda del neo conductismo, el hecho de considerar

...