Como Hacer Una Monografia De Grado

¿Qué es una monografía?

Las primeras universidades fueron fundadas en la Edad Media tardía. Como todo proyecto

educativo novedoso, asimilaron elementos importantes de otros proyectos educativos ya

establecidos y exitosos, en este caso de la formación en los oficios artesanales tales como la

carpintería y la panadería. En la Edad Media, la formación en estos oficios estaba altamente

regulada. El aprendiz tenía que convivir con un maestro en su taller y aprender de él. Finalmente

tenía que producir una pieza con la cual demostraba –por vía del ejemplo– que dominaba las artes

de su oficio. Así, en las universidades los estudiantes debían convivir con sus maestros, aprender de

ellos y finalmente elaborar una “pieza” para demostrar –por vía del ejemplo– que dominaban las

artes de su profesión. Esta “pieza ejemplar conforme al estado de su profesión” es la monografía de

grado.

Esta pequeña historia nos da muchas luces sobre lo que es una monografía– y también sobre

lo que no es. En lo que sigue, exploraremos la monografía de grado apoyados en la analogía con la

carpintería.

Características de una monografía de grado

La monografía es una “pieza ejemplar”. Pensemos por un momento en la carpintería para

aclarar el asunto. Una pieza ejemplar en carpintería podría ser una silla que sea considerada un

ejemplo típico de silla: no muy alta ni muy baja, con cuatro patas y un espaldar, en fin, una silla que

refleje el “estado del arte” en materia de sillas. No se requiere que sea una “pieza maestra” para la

Reina Isabel de Inglaterra ni tampoco que sea una silla con diseño de vanguardia. Tampoco se

requiere que se realicen varias piezas diferentes (una silla, una mesa y una cama) para demostrar todo

lo que se sabe; con una pieza bien hecha es suficiente ejemplo.

Volviendo a la academia, esto significa varias cosas. Por un lado, la monografía debe reflejar

el “estado del arte”; debe ser un ejemplo típico de trabajo académico profesional en la

correspondiente disciplina. Por lo tanto comparte todos los elementos de un trabajo de seminario

(comp. Guía no. 45). Sin embargo, por tratarse de un trabajo ejemplar por lo general es más profundo,

cuidadoso y detallado pero no por eso más amplio; así, siga evitando introducciones históricas o

metodológicas, resúmenes de contenidos y discusiones periféricas. Evite a toda costa temas

globalizantes (“La sociedad colombiana desde la Colonia hasta la actualidad”) y problemas

disciplinares sin resolver (“La estructura social de la economía”). Un trabajo de grado que se

concentra en resolver una hipótesis de trabajo estándar y delimitada se puede desarrollar en 50–80

páginas y en un lapso de aprox. 4 meses de trabajo disciplinado. Recuerde que el trabajo de grado le

sirve para graduarse y que todavía dispone de unos 40 años de vida profesional para contribuir de

manera original a la ciencia (si éso es lo que desea).

Por el otro lado, como trabajo ejemplar debe estar impecablemente bien hecho y no tener

“fallas de diseño”. Así como la silla de nuestro ejemplo, el trabajo de grado no debe tener “astillas”

(ortografía, gramática, semántica, etc.), las uniones entre las partes deben ser estables

Cómo hacer... monografías de grado

Escuela de Ciencias Humanas

Guía 41 / 22.2.2002 / vers. 1.1

\\Workgroup\Procesos académicos\Guías de Calidad\41_Monografias deGrado

(construcción, etc.) y no debe balancearse ni derrumbarse

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