Como Le Enseño Inglés A Una Niña De Seis años.

Quieres aprender INGLES SUPER RÁPIDO, gratis y en tu casa?

Una señora preguntó en un debate:

¿Como le enseño a mi hija de 6 años inglés básico?....

Mi respuesta fue:

Es MUY FÁCIL:

¿Sabes por qué?, ... Porque es una niña pequeña, entonces no tiene en su mente, estructuras gramaticales de ningún idioma (enseñadas en forma escrita), porque recién está empezando a leer, ...ya que, si fuera mayor, sería más difícil para corregirle ciertas costumbres mal adquiridas,...

Entonces:

1ro- Debes saber cuales son las palabras "más usadas" en inglés, para comenzar enseñándole esas, en primer lugar, después tendrá tiempo de ampliar, con más palabras.

Para ello, busca en Internet "Las cien o doscientas palabras inglesas mas utilizadas"... Para una primer etapa, (... Que le servirá para hacerse entender).

2do- Para cada palabra, fabricarás una plantilla (dibujo) que represente a dicha palabra, y le agregas el sonido en inglés de dicha palabra....La construcción de cada plantilla, es lo que te llevará un poco de tiempo, pero puedes recortar y pegar imágenes y ya está...

3ro. ¡¡¡NO LE DIGAS ESA PALABRA EN ESPAÑOL,... NI SE TE OCURRA!...

4to- Le muestras el dibujo, y pronuncias el sonido.... Ejemplo: el dibujo de un libro, dices (buk)...

5to- Recorres tu casa, y cada vez que veas un libro, lo tomas y le muestras a tu hija y le dices... (buk), y que repita, repita... Y repita.... , y juegas, ...y más tarde le vuelves a mostrar, y que ella diga (buk)...

¿Que está haciendo ella?... ESCUCHAR-->... PRONUNCIAR.... -->FIJAR.

También podrías fabricar tarjetitas (en cinta de papel adhesivo), donde escribes el nombre de las cosas, y entre paréntesis como se pronuncian, y lo pegas a las cosas, y luego, en cualquier momento del día le muestras a tu hija, y repites con ella como se pronuncian...

No es recomendable que solo escribas el sonido, ya que TÚ te puedes empezar a mal acostumbrar, y por enseñar pronunciación a tu hija, empiezas a tener problemas de ortografía.

6to- Cuando ya, le hayas enseñado varias palabras, ahora deberás armar pequeñas frases, Y le repites ( en voz alta), las secuencias de sonidos (la frase o "gran palabra"), mientras le indicas o personificas la acción. Luego la niña repetirá la frase...

Ejemplo: Estas viendo un libro sobre la mesa, (book on the table),... Entonces, mientras le muestras la escena, repites "buk on de tcheibl = bukon detcheibl".... , fíjate que allí, en ese ejemplo, ya le enseñaste que mesa (table) se pronuncia (tcheibl),.. también que sobre, o arriba, se pronuncia (on)...Y vas ganando en vocabulario... Recuerda que, las uniones de palabras dificultan la percepción...

¿Qué está haciendo la niña?... -->ASOCIACIÓN

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