¿Como Programar Un Control Universal Urc11c- 12a A Una Tv Hitech

nombramiento “puesto” aplica una alternativa administrativa de acuerdo a cada situación. Algunas teorías aplicadas por algunos cargos dentro de la educación fuera del edificio escolar: * La Secretaría de educación pública, hace énfasis en una administración científica y también se basa en la teoría de la burocracia. * La Dirección de educación básica, primordialmente se encamina por el desarrollo organizacional. * El Jefe del departamento regional, generalmente utiliza la teoría del comportamiento organizacional. * El Supervisor escolar, no tendría el trabajo tan ameno sin aplicar la teoría de las relaciones humanas. Dentro del edificio escolar: * El Director, También utiliza para su trabajo el desarrollo organizacional, ya que este le favorece sus funciones, aunque también en la teoría de Maslow. * Los docentes, creo yo que están dominados por la teoría de Maslow, es decir la teoría de las necesidades y el desarrollo organizacional. Como se puede apreciar la administración es intrínseca dentro del quehacer docente, y veo claramente que esta misma es una de sus áreas de impacto, porque se encuentra implícita tanto en la escuela privada como en la pública. Queda claro que el campo de acción o el área de impacto de la administración son las empresas y demás tipos de organizaciones, siempre y cuando interactúen en codependencia sus 5 variables. Cada organización funciona bien siempre que las 5 variables estén equilibradas, si una falla en mayor o en menor grado afecta a la organización. Las teorías más modernas de la administración, estudian la organización como un sistema que subsiste por medio de la interacción de subsistemas, mismos que actúan con el ambiente externo. LAS CINCO VARIABLES BÁSICAS DE LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN Se pueden definir por separado, como las áreas de impacto de la administración, pero están innegablemente relacionadas entre sí, sí una falla, fallaría todo el sistema. * ESTRUCTURA: Básicamente es el esqueleto de una organización, entiéndase también como el organigrama. * PERSONAS: Individuo que sirve y se sirve de una organización. * AMBIENTE: Interacción social, de seguridad y otras entre las personas. * TAREAS: Trabajos específicos para cada nivel de la estructura. * TECNOLOGÍA: Medios facilitadores de las tareas de una organización. Conclusiones: * Las áreas de impacto en la administración no son otra cosa mas que las empresas u otro tipo de organización, ya sea de carácter público o privado. * La escuela, es sin duda, una de áreas donde se aplica la administración, puesto que es una organización y puede ser privada o del pueblo. * En una organización de cualquier tipo se deben ponderar a plenitud las cinco variables de la teoría general administrativa, (tareas, personas, tecnología, ambiente y estructura), o de otra manera afectaría a la organización. * Las cinco variables antes mencionadas están ligadas y forman un solo sistema.

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