Competencia Docente Del SigloXXI

Competencia Docente del Siglo XXI

Durante el siglo XXI se han presentado notables cambios en cuanto al personal docente dentro del ámbito educativo las competencias y el requisito para la formación de las competencias, en los alumnos es el proceso de aprendizaje autónomo en el que el alumno para que aprenda a aprender. Para lograr ese fin, los educadores deben tener las competencias del siglo XXI, algunas de ellas son las siguientes:

Educador-animador;

Creatividad;

Facilitador del aprendizaje;

Motivador del alumnado hacia el interés del saber y el aprender; empatía;

Estrategias de resolución de conflictos; trabajo en equipo

•Gestionar la progresión de los aprendizajes.

•Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.

•Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.

•Trabajar en equipo..

•Informar e implicar a los padres.

•Utilizar las nuevas tecnologías.

•Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.

•Organizar la propia formación continua.

•Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

•Seleccionar y preparar los contenidos disciplinares.

•Diseñar la metodología y organizar las actividades.

•Comunicarse-relacionarse con los alumnos.

Promoción de la comunicación entre maestros y estudiantes.

Estimular la cooperación entre estudiantes.

Agilizar el aprendizaje activo.

Dedicar y enfatizar el tiempo adecuado en tareas relevantes.

Comunicar ante los estudiantes altas expectativas

Respetar las diversas capacidades y formas de aprender.

El docente del siglo XXI debe tener adecuada preparación tanto para la adquisición de conocimientos y actualización de los mismos, como para el desarrollo de habilidades y

destrezas exigibles en una sociedad de la información, del conocimiento y del talento humano, en permanente cambio.

Podemos destacar la labor integral del docente en la vida del hombre, debido a que es él, quien aproxima al estudiante al conocimiento de la sociedad actual, su labor es indispensable para el entendimiento no sólo de materias sino de su desarrollo humanitario.

Como futuros maestrantes debemos cultivar el compromiso para con nuestra sociedad, ser conscientes de nuestro rol, y el carácter imprescindible de nuestro trabajo esmerado para desarrollar una sociedad deseada.

...