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Concepto de didáctica y sus principales autores


Enviado por   •  6 de Octubre de 2018  •  Documentos de Investigación  •  629 Palabras (3 Páginas)  •  507 Visitas

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Uniminuto

 Corporación Universidad minuto de Dios

Programa de licenciatura

Trabajo

Fundamento de la educación y pedagogía

Tema

Concepto de didáctica y sus principales autores

Docente

Carol Isabel Garcia cabargas

Alumno

Sugeidis Garcia Marchena

ID 693325

NRC 39550

Fecha  

22 / 09 / 18

Barranquilla – Colombia

INTRODUCCIÓN

La didáctica es un el campo disciplinar de la pedagogía que se  ocupa de la sistematización e integración de los aspectos teóricos metodológicos del proceso de comunicación que tiene como propósito el enriquecimiento en la evolución del sujeto implicad en este proceso.

La didáctica se interesa no tanto por lo que va hacer enseñado si no como va hacer enseñado.  

Concepto de didáctica

La didáctica es el arte de enseñar.

Como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscrita en la ciencia de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están que están involucradas en él. La palabra proviene del griego (didaktikós)

La didáctica tiene dos expresiones: una teórica y otra práctica.

TEORICO: estudia, analiza, describe, y explica el proceso de educativos y postular el conjunto de normas y principios que constituyen y orientan la teoría de la enseñanza.

PRACTICO: funciona como una ciencia aplicada, pues, por un lado, emplea las teorías de la enseñanza, mientras que, por otro, interviene el proceso educativo proponiendo modelos, métodos y técnicas que optimicen los procesos de enseñanza-aprendizaje.

TIPOS DE DIDÁCTICA

Didáctica general

De manera global sin considerar un ámbito o materia específica se encarga de postular los modelos descriptivos, de analizar y evaluar críticamente, definir y los principios y normas generales de la enseñanza, es eminentemente teórica.

Didáctica diferencial

 Es aquella que se aplica a situaciones de enseñanza específica.

Debe adaptar los mismos contenidos del currículo escolar a diferentes tipos de audiencia. Son normas generales.

Didáctica especifica

Es aquella que estudia los métodos y practica aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia completa de estudio.

Estrategias básicas de disciplina.

Los autores más cosidos en la didáctica por sus investigaciones y aportes a esta son:

Mantos

Define la didáctica como una disciplina de carácter práctico y normativo que tiene como objetivo específico la técnica de la enseñanza.

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