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Condicionamiento Clasico


Enviado por   •  2 de Mayo de 2014  •  490 Palabras (2 Páginas)  •  270 Visitas

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El condicionamiento clásico es una modificación o cambio permanente a través de la experiencia, de la conducta de una persona, , por ejemplo un niño que se la pasa comiendo las uñas de las manos, para cambiar este tipo de comportamiento la mamá tiene que untarle un líquido en sus uñas, para cuando vuelva hacerlo sienta el sabor desagradable del líquido, y nuevamente que quiera morderse las uñas ya no lo hará por la sensación amarga que le provoco hacer esto, y esto cambiara por completo su comportamiento, y es así como un niño puede cambiar su conducta; como también aprendemos nosotros, un buen ejemplo seria cuando aprendimos a leer, primero tuvieron que enseñarnos, y tuvimos errores de pronunciación, y nos corrigieron y el tiempo obtuvimos experiencia y lo hicimos mejor y más fluido.

El condicionamiento instrumental u operante, la conducta es el instrumento más importante, en el cual se da el comportamiento de obteniendo una respuesta satisfactoria o negativa ante una circunstancia. Por ejemplo, la manera como aprendemos de esto es cuando en el hogar mamá nos felicita por hacer bien la limpieza o por sacar buenas calificaciones, aquí ella nos da un estímulo que es la felicitación por lo cual nos anima a esforzarnos para que este acción de sacar una buena calificación y hacer una limpieza excelente se repita, porque ya hay una motivación.

En cambio, si sucede todo lo contrario, hay malas calificaciones y un mal comportamiento de hacer las actividades del hogar, y no hay estímulos positivos el comportamiento de la persona será con una respuesta negativa, que será repetida.

El aprendizaje social, es una nueva conducta que adoptas y que aprendes de las demás personas que te rodean o que están en tu ambiente tanto en el hogar, en la casa, en el trabajo, etc. , es más que nada lo que imitas de otra persona, es así como uno aprende a hacer una actividad, por ejemplo, cuando en casa se empezaba lavando los vasos antes que los platos y cucharas, yo hacía lo mismo, pero no sabía porque, así que después supe que lo hacían porque al momento de lavar los vasos primero, no le quedaba olores de la comida a los vaso si se lavaban antes.

Otro ejemplo claro es cuando resolvías un problema matemático de reducción de términos, ya que si empezabas eliminando paréntesis interiores de una ecuación y a lo último corchetes tenías la probabilidad de obtener un resultado correcto.

Los niños aprenden de esta manera, imitando por observación a sus padres, ya sea en actos positivos o negativos, como ejemplo si la mamá comienza a leer en voz alta, el niño la puede imitar y hacer lo mismo, en cambio si el papá se comporta de manera agresiva, y con malas palabras el niño lo observara y hará lo mismo que el padre.

Son experiencias que se adquieren por observación.

Estos son aprendizajes que el ser humano aprende y se comporta.

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