Constitución Bolivariana de Venezuela

Según la Constitución Bolivariana de Venezuela específicamente en el articulo 102, la educación “es un derecho humano y un deber social fundamental”, hecho este que fundamenta el cambio en el proceso educativo venezolano en los últimos años, evolucionando con la finalidad de satisfacer otro aspecto contemplado en el mencionado el cual expresa lo siguiente: “la educación es un servicio publico y esta fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial educativo de cada ser humano “ ,de la misma forma se ha abierto mas en todos los niveles, mediante políticas de gobiernos entre las que destacan la creación de las misiones educativas y municipalización de muchas instituciones Universitarias del país, quienes utilizan el articulo 103 , como basamento legal, ya que reza lo siguiente: “La educación es obligatoria en todos sus niveles desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario” así como también expone que:” El Estado creara y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo”.

Otro aspecto que especifica la constitución es el relacionado con el perfil de las personas que deben impartir la educación, las cuales deben constituir un ejemplo vivo dentro de la sociedad, expresado en el articulo 104, que dice: “La educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad”, asimismo motiva a la actualización constantes de estas personas (cursos, diplomados, postgrados, entre otros) mencionando que:” el Estado estimulara la actualización permanente y les garantizara la estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, bien sea publica o privada atendiendo a la Constitución y a la ley”. Siendo esto ultimo, un aspecto de vital importancia, porque en función del nivel de estudio de la persona que imparte el conocimiento, va a estar enmarcado el nivel de los educandos que lo reciben. Por lo tanto, el que se incentive de manera constitucional el mejoramiento profesional del docente, garantiza que dicho nivel educativo se incremente constante creando así individuos con un perfil más integral, quienes repercutirán de forma activa, en el crecimiento de la nación.

En cuanto al ingreso y promoción en calidad de docente, pronuncia que:” serán establecidos por la ley y responderán criterios de evaluación de meritos” razón esta por la que ningún interés ajeno como lo son el político partidista u otro aspecto que no se base en lo estrictamente académico, deberían ser motivo para realizarlo.

Para culminar es importante resaltar que el estado dentro de la constitución, asume un rol protagónico, en función de lograr la participación activa de la sociedad, dentro del proceso educativo, valiéndose de

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