Construcción Social Del Conocimiento

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

1. EL LENGUAJE COMO COSTRUCCIÓN SOCIAL.

Todo el mundo necesita expresarse, y para ello utilizamos el lenguaje.

Niveles del lenguaje:

• Vulgar. Habla de cualquier persona.

• Normal. Personas con algún tipo de conocimiento del lenguaje.

• Culto. Se especializa en algún tema concreto.

El lenguaje traduce el nivel social, económico y cultural de cada persona, ya que va ligado al nivel cultural y económico. Una persona de nivel de lenguaje culto, tendrá un nivel social y económico alto, y viceversa. Cada cultura tiene un lenguaje diferente. Con el lenguaje, la comunidad forma costumbres, creencias, constituciones, etc. Ej: los esquimales tienen unas 30 palabras diferentes de determinar el color blanco, al contrario de nosotros, que sólo contamos con una palabra.

2. LOS UNIVERSOS SIMBÓLICOS.

Los universos simbólicos son totalidades complejas significativas que abarcan toda la experiencia humana y que dan explicación y justificación a todos los procesos de la vida cotidiana sea consciente e inconsciente. Éstos pueden cambiar, es una forma de ver el mundo. Son necesarios desde que los grupos humanos son grupos, ya que la gente no podría convivir en los diferentes grupos sociales.

2.1. MITOS Y RELIGIONES.

Los mitos y religiones explican el origen del universo, la muerte, etc., y son universos simbólicos de hechos antepasados y modernos. Los mitos y religiones han influido mucho en los hombres, fueron los primeros que dieron al hombre su formación y están presentes en todas las comunidades. La religión tiene una gran influencia en la forma de pensar y de actuar de sus creyentes. Según la cultura y la religión en la que vives cambian los universos simbólicos. El filósofo Comte tenía tres etapas diferentes:

• Estado teológico. Antigüedad. Todo estaba bajo los dioses, tenían limitaciones religiosas, no eran libres.

• Estado metafísico. La gente empezó a razonar y a separarse poco a poco de la religión, había menos limitaciones.

• Estadio científico o positivo. No necesitan recurrir a nada ajeno para estudiar lo que hay alrededor. No hay limitaciones.

Los grupos humanos siempre han de tener normas simbólicas, si no se establecen, es imposible convivir.

2.2. FILOSOFÍA Y CIENCIA.

La filosofía y la ciencia siguieron el mismo camino hasta el siglo XVII, que hubo una revolución científica y filosófica. La ciencia se basa en la experiencia y la filosofía en la razón.

2.2.1. Filosofía.

A lo largo de la historia la filosofía ha ofrecido al hombre varios universos simbólicos, ya que en cada época había una corriente filosófica distinta. Sus características son:

• Amor a la sabiduría. Para ser filósofo hace falta tener interés por el saber. El amor al saber está entre el sabio y el ignorante.

• Universal. Abarca la totalidad de lo real. Todo puede ser estudiado.

• Radical. Los problemas se van a tratar desde un punto de vista último, general. Todo lo que estudia lo cuestiona, busaca argumentaciones.

• Crítica. Pone en duda todos los resultados, sus enunciados.

• Totalizadora y de 2º grado. Es de segundo grado porque primero trabaja la ciencia y luego la filosofía. Ésta intenta superar a la ciencia y abarcar todo, intenta explicarlo todo.

2.2.2. Ciencia.

A partir del siglo XVII, la ciencia es

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