Contabilidad Y Contaduria

Contabilidad y Contaduría 30

INTRODUCCIÓN

La Contaduría como formación

académica universitaria se denomina

Contaduría Pública, con la facultad de

expedir el título de contador público a

quien haya cumplido los requisitos

exigidos por la ley colombiana; ahora, si

se tiene en cuenta la Contaduría como

ejercicio, se divide en Contaduría Pública

y Contaduría Profesional, diferenciándose

una de la otra en el interés que

representan; en la Contaduría Pública

prima el interés común, es decir, el interés

general frente al particular; en tanto que

en la Contaduría Profesional prevalece el

interés únicamente de los

administradores.

De igual manera, es necesario establecer

una delimitación conceptual entre

contabilidad y contaduría, la técnica

contable, el pensamiento contable y la

disciplina contable, abordada por diversos

autores en lo referente a las profesiones y

las disciplinas (existe la creencia que la

contabilidad es una técnica centrada en la

teneduría de libros- o en términos de los

españoles llevanza de libros, cuando la

realidad es que ella se vincula con las

ciencias y las disciplinas.

OBJETIVO

 Establecer una distinción entre

contabilidad y contaduría y sus

implicaciones en la formación y la

denominación de los programas

académicos universitarios, máxime si

se parte de que la contabilidad es la

disciplina y la contaduría es la

profesión.

Lo anterior implica abordar de manera

más profunda estos dos términos, que

permitan sustentar de manera amplia lo

que representan, tanto en los propósitos

de formación, como en el ejercicio

profesional, que se vinculan con las

competencias de desempeño o perfil

ocupacional.

Inicialmente implica establecer una

definición conceptual y delimitar las

relaciones existentes entre Contabilidad y

Contaduría.

I. FUNDAMENTOS

CONCEPTUALES LAS

DISCIPLINAS Y LAS

PROFESIONES

A. LA CONTABILIDAD.

 Evolución histórica de la

contabilidad y la ubicación del

hombre en las diversas

manifestaciones culturales y

económicas. En este ámbito se

reconoce la importancia de las

edades antigua, media, moderna y

contemporánea, los modos de

producción -esclavismo,

feudalismo, capitalismo

mercantilista, capitalismo

industrial y capitalismo

financiero, y los tipos de

mensajes contables elaborados en

cada una de estas fases2

. En este

sentido, las actividades

económicas realizadas por el

hombre, como la recolección de

frutos, caza y pesca, sus

adaptaciones y las

transformaciones del medio en el

cual se desarrolla, determinaron

la división social del trabajo, que

requirieron de habilidades,

destrezas y conocimientos. En

este proceso van evolucionando

2 Ob. Cit. p101C. P. Carlos Freddy Martínez Gómez 31

paralelamente pero con diferentes

dinámicas SABERES Y

HACERES: Los unos llegarían a

convertirse en ciencias, los otros

en profesiones3

.

B. DEFINICIONES DE

CONTABILIDAD

 Contabilidad. “Consideramos

a la Contabilidad como una

ciencia factual, cultural

aplicada, que se ocupa de

explicar y normar las tareas de

descripción principalmente

cuantitativa de la existencia y

circulación de objetos, hechos

y personas diversas de cada

ente u organismo social y de la

proyección de los mismos en

vista al cumplimiento de

metas organizacionales a

través de sistemas basados en

un conjunto de supuestos

básicos y adecuados a cada

situación.”4

(…)”la Contabilidad consta de:

a) una ontología de cosas

cambiantes en base a leyes;

b) una ontología de objetos que

existen independientemente

del investigador

c) una ontología de objetos

materiales no espectrales, ni

milagrosos ni inmutables ni

inventados, ni fantasmales;

3 Torres Quintero Adriana. Aproximación

categórica a la relación Contabilidad –

Contaduría. . Grupo de Investigación contable

“KUNDA”

4 GARCÍA CASELLA Carlos Luis. CARÁCTER

CIENTÍFICO DE LA CONTABILIDAD. 10º

Encuentro Nacional de Investigadores

Universitarios del Área Contable. Paraná, Entre

Ríos, 2 de Julio de 2004. p., 5

d) una epistemología o teoría del

conocimiento contable que

sostiene la posibilidad de

conocer al mundo

objetivamente, al menos en

parte y de manera gradual;

e) una gnoseología realista

crítica, no ingenua ni

...