Contexto de trasformación
Enviado por dario5088 • 27 de Febrero de 2016 • Apuntes • 373 Palabras (2 Páginas) • 115 Visitas
Contexto de trasformación:
El país está viviendo múltiples transformaciones que desafían a la institucionalidad: re imaginar y consolidar un país con mayores condiciones de seguridad y paz en los territorios.
La experiencia amplia de países y organizaciones de excelencia nos muestra que la educación es el motor fundamental de la transformación institucional, del desarrollo y la renovación democrática.
El filósofo Rafael Echeverría sostiene: “La organización del futuro será el espacio por excelencia para canalizar buena parte de la capacidad transformadora de los seres humanos”
“La confianza es el elemento fundamental que estimula y desarrolla la creatividad y la innovación. Equipos emporados para asumir desafíos de transformación y de alto desempeño”
Propósito fundamental de la educación de la oficialidad
Formar de líderes de policía para el afianzamiento de la condiciones de seguridad y paz en los territorios. Líderes que encuentran en la función pública desarrollada por la Policía Nacional una forma de vida al servicio de una mejor Colombia
Liderazgo Público: Principal desafío de la nueva respuesta institucional en los territorios. (Apertura, inteligencia colectiva, decisiones colegiadas, resignificar el valor de las comunidades y territorios).
El oficial superior está llamado a edificar sueños grandes que inspiren a sus policías y comunidades. Debe inspirar con el ejemplo a sus policías para que afiancen el sentido y compromiso alrededor del servicio público que brinda la Policía Nacional.
Liderar implica asumir un rol decisivo en la renovación institucional. Renovar paradigmas, apertura a la innovación y una dirección estratégica que articule las capacidades de las unidades de policía, de las comunidades y de las autoridades.
Educación humanista integral:
La ESPOL brinda una educación policial centrada en el desarrollo humano (ser); en el conocimiento cualificado de las realidades (saber); y con una alta vocación por la transformación de entornos (hacer).
Educación para los retos territoriales:
La ESPOL liderará, por medio de la educación, una nueva oferta pública de seguridad y paz en los territorios en consonancia con las más altas necesidades de las comunidades y autoridades.
La educación como capacidad de innovación:
Brindar una formación moderna que sitúe a la oficialidad de cara a la generación de capacidades para la construcción de paz en los territorios.
La educación permitirá que la oficialidad esté en la capacidad de liderar medidas efectivas que afiancen la seguridad y convivencia en los territorios.
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