Contexto Social

LA ESCUELA Y EL CONTEXTO AL QUE PROCEDEN LOS ADOLESCENTES

“Escuela y Contexto Social es el primer curso de esta área. Su propósito principal es que los estudiantes normalistas exploren las características de las escuelas secundarias: sus formas de organización y funcionamiento, el contexto social y cultural en que se ubican, las funciones que desempeña el personal que trabaja en la escuela, la población estudiantil que atiende. Es decir, que desde el principio de su formación conozcan las características de su futuro campo de trabajo y, por tanto, la importancia de la labor de los profesores de educación secundaria y los retos que enfrentan”. (Mayorga,199:27-32). Abordaré de la escuela sec. Tec. # 6 del municipio de chilcuautla, Hgo., colinda al norte con Ixmiquilpan, al sur con Chapantongo, al oeste con Alfajayucan y al este con progreso de obregón, la superación y el desarrollo de la niñez y juventud ha sido tarea primordial, cuenta con preescolar , primaria , 6 secundaria y 1 bachillerato, además biblioteca pública en donde los adolescentes pueden llevar a cabo diferentes tipos de investigaciones y así mismo darle uso al material con el que se cuenta, conjuntamente con lo que puedan contar en su contexto escolar ya que es uno de los lugares en donde los adolescentes pasan el mayor de los tiempos los cuales considero que deben de ser aprovechados al máximo, mantener un ambiente agradable, confortable, cómodo, de confianza, en donde tengan la oportunidad de desenvolverse, que le permita al adolescente a solicitar apoyo cuando lo requiera con siderando que algunos proceden de familias de muy bajos recursos y de comunidades lejanas las cuales en ocasiones son un obstáculo para su desarrollo y no los podemos comparan con los que proceden de lugares mas cercanos tal es el caso de los que provienen del municipio de tlacotlapilco lugar que se ha destacado por su parque acuático y que se ha convertido en un lugar turístico en donde los pobladores han sabido hacerse de de un patrimonio que perite que los grupos de familia tengan ingresos que permiten un mejor desarrollo en los adolescentes provenientes de este lugar y que asisten a la escuela secundaria técnica # 6 en donde se cuenta con personal capacitado que atiende a 2 primero, 2 segundos y 2 terceros compuestos con una matrícula de 26 alumnos aproximadamente por grado de edades entre 11 a 15 años, en esta escuela ellos reciben atención general por parte de sus maestros, como lo es el caso de primer grado grupo “A” en donde estuve realizando mis observaciones y practicas docentes, me pude percatar que los adolescentes a traviesan un proceso de adaptación, en donde empiezan a experimentar algo nuevo conocerse así mismos y motivarse en el trabajo ya sea de manera individual y en equipo en coordinación con el docente; como lo dice Jesús Alonso Tapia, 2005 “ es importante reconocer que los alumnos no responden de la misma manera,

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