Creacion De Un Centro Hospitalario Materno Infantil

República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bolivariana de Venezuela

Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos

Misión Sucre - Aldea Bolivariana “Andrés Bello”

Municipio Andrés Bello. Estado Táchira

CREACIÓN DE UN CENTRO ASISTENCIAL MATERNO INFANTIL EN CORDERO, MUNICIPIO ANDRÉS BELLO, ESTADO TÁCHIRA

AUTORES:

Luz Salvador. CI: 22.675.281

Gloria Villamizar. CI: 14.872.716

José Javier Casanova. CI: 12.973.316

Dulfa Sánchez. CI: 5.988.039

José Adrian Cañas. CI: 5.031.430

Leída Bolívar. CI: 5.028.743

ASESORA:

Dra. Nayllet Cano.

Cordero, Julio de 2.010

República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bolivariana de Venezuela

Programa De Formación de Grado en Estudios Jurídicos

Misión Sucre- Aldea Bolivariana “Andrés Bello”

Municipio Andrés Bello. Estado Táchira

CREACIÓN DE UN CENTRO ASISTENCIAL MATERNO INFANTIL EN CORDERO, MUNICIPIO ANDRÉS BELLO. ESTADO TÁCHIRA

EJE TRANSVERSAL PROYECTO

PRIMER TRAYECTO

PROYECTO I: ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA

SEMESTRE: III.

AUTORES:

Luz Salvador. CI: 22.675.281

Gloria Villamizar. CI: 14.872.716

José Javier Casanova. CI: 12.973.316

Dulfa Sánchez. CI: 5.988.039

José Adrian Cañas. CI: 5.031.430

Leída Bolívar. CI: 5.028.743

Asesora.

Dra. Nayllet Cano.

Cordero, Febrero de 2.011

ACTA DE VALORACIÓN DEL ASESOR

Yo, Nayllet Cano, Venezolana Con Cedula De Identidad, V-__________ asesora de este proyecto de investigación, previa valoración de las formalidades del trabajo y verificación de pertinencia, coherencia, e idoneidad de este trabajo de investigación, valore sus avances y lo apruebo para todos los efectos académicos del semestre III del 2 trayecto, correspondiente al periodo académico 2.010-II, de los participantes:

Luz Salvador, Gloria Villamizar, José Javier Casanova, Dulfa Sánchez, José Adrian Cañas, Leída Bolívar.

___________________________

DOCTORA. NAYLLET CANO.

C.I:

Cordero, FEBRERO de 2011

AGRADECIMIENTOS

• A nuestro Dios, Padre supremo y celestial de todas nuestras acciones y motivaciones.

• A nuestro Presidente Tcnel. (Ej.) Hugo Rafael Chávez Frías, por haber creado la Misión Sucre y en especial nuestra aldea Universitaria.

• A nuestra Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV).

• A nuestra Profesora y asesora Dra. Nayllet Cano

• A la Profesora Blanca Contreras por asesorarnos.

• A la Profesora Lorena Useche por su apoyo incondicional.

• A nuestros compañeros de estudio por brindarnos su apoyo y palabras de alientos en los momentos difíciles.

• A la Comunidad del casco central de Cordero.

• A nuestras familias en especial a nuestros hijos por comprendernos y apoyarnos en la carrera.

• A todas y a todos un Dios les pague.

INDICE.

Resumen. 8

Introducción. 10

CAPITULO I.

MÉTODO DEL IAP.

1.1. Definición del Método. 13

1.2. Elementos y Características De La IAP. 22

1.3. Referentes históricos de la IAP, en el mundo y Venezuela. 24

1.4. Importancia de la IAP: ¿Por qué este tipo de metodología y no otra? 26

1.5. Diferencias de la IAP, con el positivismo. 26

1.6. Ventajas y desventajas de la IAP. 27

1.7. Posibilidades de aplicación de la IAP, en Venezuela en el momento

Actual. 27

1.8. Fases de la IAP. 29

CAPITULO II

REFERENTES TEÓRICOS CONCEPTUALES.

2.1 Fundamentos Jurídicos. 32

2.2. Fundamentos Políticos. 40

2.3. Fundamentos Epistemológicos. 41

2.4. El Trabajo Comunitario: su importancia y Características. 43

2.5. Procedimientos Para Trabajar Con Las Comunidades. 49

2.6. Antecedentes: Investigaciones que se hayan realizado en la

Comunidad u otros contextos en cuanto a

Justicia social. 49

CAPITULO III

MARCO SITUACIONAL.

3.1. Delimitación geográfica de la comunidad donde se va a desarrollar

Investigación. 61

3.2. Descripción del ambiente comunitario. 62

3.2.1. Características. 62

3.2.1.1. Físicas.

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