Cronica

CRÓNICA

Todo profesional pasa por la etapa de la preparación (estudiante).

Esta etapa yo la considero primordial, ya que uno puede tener idea de lo que uno va ser toda su vida o como va a comenzar su vida profesional y escalar poco a poco lo que uno quiere.

Cuando se empieza, se conoce una variedad de personas pero siempre se identifica las personas, lo que les voy a contar es mi experiencia propia como practicante al visitar escuelas regulares primarias y preescolar según mi punto de vista.

INTRODUCCIÓN

A lo que me enfocare no solo son los puntos tanto positivos como negativos  si no a las relevancias que tuve esos días donde radica alguna problemática que me sirve y lo tomare para mi propio mejoramiento.  También hare una recopilación de ventajas y desventajas, el impacto que tiene el comportamiento maestro-alumno, como nos afecta e interviene en la comunidad, soluciones y ejemplos, porque el ejercicio docente tal y como yo lo entiendo, es la manera más viable con la que un individuo puede abrir sus puertas al conocimiento,

DESARROLLO

Cuando uno comienza,  tiene como armas para la guerra,  la teoría y algo de práctica que te enseña  la universidad además del como uno se las ingenia para continuar aprendiendo, al llegar al preescolar, lo primero que observamos fue la actitud de los maestros la cual fue imprudente y no fue la correcta, en fin no nos recibieron de la mejor forma, en mi opinión, nadie debe de juzgar a las personas por su apariencia ni por sus propias percepciones. Se repartieron los salones y  en mi caso (para mi buena suerte...) me tocaron maestros que exigían, buscaban que los niños se comprometieran con el trabajo, utilizaban una voz fuerte y mantenían orden, su material didáctico resaltaba y ayudaba en el aprendizaje del niño, las actividades me parecieron correctas y de buena utilidad.

No todo es aprender, también es mejorar... 

Después de analizar y observar en anteriores prácticas, yo recomendaría a la persona que comience la práctica,  lo siguiente:

• Trabajar bajo metas
• Ser consciente de las actividades que realiza
• Buscar soluciones claras y precisas (NEE)
• Minimizar tiempos muertos (no tener mucho tiempo libre)
• Ser proactivo y tener iniciativa al trabajar con el alumno.
• Ser autodidacta (para  lo más importante)
• Nunca estar callado antes situaciones que escapa de las manos
• Tratar de revisar los temas que uno no domina

En conclusión, como escuche alguna vez de un maestro:

Todo depende de uno...

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