¿Cuál fue el circuito de recepción de la poesía gauchesca en sus orígenes?

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MARTIN FIERRO

Profesora; Marcela Trujillo

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POESIA GAUCHESCA

1. ¿Cuál fue el circuito de recepción de la poesía gauchesca en sus orígenes?
2. ¿Cuáles   fueron las circunstancias que llevaron a modificar en el su tipo físico y sus costumbres?

EL MARTIN FIERRO Y LA TRADICION

1. ¿A qué se denomina tradición?
2. ¿qué aspectos de la tradición popular retoma o trata Hernández en su poema?
3. ¿Por qué el Martín Fierro es distinguido como la manifestación artística privilegiada de la tradición nacional? ¿Cuál es la consecuencia de este reconocimiento?

APROXIMACION AL TEXTO

        LA IDA

1. ¿Qué denuncia Fierro en su canto? ¿Qué tipos de cambios se produce en su conducta de regresar de la frontera?

LA VUELTA

1. Elijan no de los consejos de Martín Fierro a partir de sus conocimientos de vida, elaboren una narración que contextualice el contenido del mismo. Recuerden que para narrar es necesario ubicar el tiempo, lugar y personajes.
2. ¿Cuáles son las diferencias entre ambas partes?

MARTIN Y LA IDENTIDAD

1. ¿A qué alude el título del cuento de Borges?
2. El narrador cuenta lo que ve y oye: “RECABARREN” es decir desde su punto de vista señalen en el texto que datos nos permiten afirmarlo.
3. El narrador no nos dice de inmediato quien es el jinete que llega a la pulpería, sino que nos va dando pistas hasta que finalmente menciona su nombre. Subrayen en el texto esos actos anticipatorios.
4. Lean con atención el canto 7 y comparen los movimientos en la pelea descripta en el poema y en la del cuento. A que obedecen los cambios o las inversiones del cuento.
5. Expliquen el sentido de las dos últimas oraciones del cuento.

RESPUESTAS

POESIA GAUCHESCA

1. Por su origen la poesía gauchesca tuvo un doble circuito de recepción; por un lado, la recepción letrada por parte de la ciudad, ya que los poemas se recompilaban y se publicaban en forma de libro. Por otro lado, la poesía gauchesca también tenía una recepción popular y rural; los gauchos memorizaban los versos que habían escrito los letrados y los reproducían oralmente a partir de la lectura en voz alta que hacía alguien que supiera leer, ya sea en los campamentos militares donde se repartían las hojas con los poemas impresos o en las pulperías donde se vendían los folletos que recopilaban algunas poesías.

1. El gaucho se vio afectado por las transformaciones económicas que se produjeron a mediados del siglo XIX como resultado de la modernización del país. Las tierras, pertenecientes a familias adineradas, comenzaron a ser alambradas por sus propietarios y ya no era posible para los gauchos andar libremente por ellas, esta situación se vio agravada por un componente políticos: “la Ley de Leva”, (disposición que permitía a la policía de la campaña de tener a todo aquel que no estuviera trabajando en alguna estancia como peón y enviarlo a la frontera a luchar contra los indios).

EL MARTIN FIERRO Y LA TRADICION

1. Tradición, es el conjunto de costumbres, noticias y creaciones artísticas colectivas que los miembros de una comunidad se transmiten, de una generación a otra, también es llamada tradición a la acción de transmitir esas costumbres, noticias y creaciones artísticas a través de la vida de un grupo social.

1. Por tratarse de un poema gauchesco Hernández reelabora distintos aspectos de la tradición popular: está escrita en versos que tienen la medida de los cantos populares que entonaban los habitantes de la campaña: imita la voz del gaucho, ya que la historia es narrada como si fuera un gaucho el que la cuentan; aparecen los temas de la gauchesca, desde las circunstancias de la campaña hasta temas de interés general.

1. El Martín Fierro es distinguido como la manifestación artística privilegiada de la tradición nacional porque en esta obra se recupera la figura del gaucho como típico personaje argentino, y se fortalece la idea de que la verdadera tradición nacional está en el habitante de la Pampa y en su modo de vida, así Martin fierro comienza a leerse como el texto que mejor expresa todos los temas de la tradición: el gaucho como protagonista y cantor de su propia vida, sus costumbres y creencias. Tuvo como consecuencia de este reconocimiento que la fecha de nacimiento de José Hernández el 10 de noviembre sea elegida como el día de la tradición en la Argentina.

APROXIMACION AL TEXTO

        LA IDA

1. Denuncia Fierro en su canto, las injusticias del servicio de fronteras, donde pasa tres años de privaciones tras los cuales decide huir. Cuando regresa de la frontera no encuentra nada; su mujer e hijos se habían ido para subsistir. Es allí donde comienza su vida matrera, huyendo de la justicia por desertor y enfrentando a otros gauchos con su facón en las pulperías.

LA VUELTA

1. Elijan no de los consejos de Martín Fierro a partir de sus conocimientos de vida, elaboren una narración que contextualice el contenido del mismo. Recuerden que para narrar es necesario ubicar el tiempo, lugar y personajes.
2. La primera parte de Martin Fierro se caracteriza por su tono de denuncias frente al orden social existente y las injusticias sufridas por el gaucho, de las cuales el texto responsabiliza al gobierno nacional y a las autoridades locales.

En la segunda parte, la crítica se hace mayor, respecto a la Ida, la descalificación de los indios.

Estas diferencia ideológicas podrían explicarse por los cambios en la situación del país, como también en la relación que entabla Hernández con el gobierno.

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