PLAN ANUAL P.N.L.
Enviado por susari • 8 de Febrero de 2013 • 2.745 Palabras (11 Páginas) • 749 Visitas
PLANEACION ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2010-2011
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
ESCUELA TELESECUNDARIA: “MIGUEL ALEMAN VALDES” CLAVE: 30DTV1504O ZONA: 53
PRESIDENTE HONORARIO: CIRO MARTINEZ PASCUAL PRESIDENTE ACÁDEMICO: SUSANA SANCHEZ RIVERA
BIMESTRE: ENERO - FEBRERO/2011
OBJETIVO ESTRATEGIAS METAS INDICADORES
DESARROLLAR COMPETENCIAS DE LECTO ESCRITURA EN LOS ALUMNOS, UTILIZANDO LOS ACERVOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA. IMPLEMENTACION DE CIRCULOS DE LECTORES CON PADRES Y ALUMNOS.
LECTURA Y ANALISIS DE OBRAS LITERARIAS QUE HABLEN SOBRE EL ANIVERSARIO DE LA PROMULGACION DE LA CONSTITUCION POLITICA DE 1917.
FORTALECER LA LECTO ESCRITURA EN LOS ALUMNOS A TRAVES DE CIRCULOS DE LECTURA PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA EN CADA BIMESTRE.
INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA EN LOS CIRCULOS DE LECTURA PARA INTEGRARLOS EN EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS POR CADA BIMESTRE.
LEER LIBROS QUE HABLEN SOBRE LA CONSTITUCION POLITICA DE 1917 PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DURANTE EL MES DE FEBRERO.
LOS ALUMNOS RECIBEN ORIENTACION SOBRE LAS ACCIONES A REALIZAR EN EL CIRCULO DE LECTORES.
LOS ALUMNOS LEEN, ANALIZAN Y REFLEXIONAN LAS LECTURAS APORTANDO SUS COMENTARIOS.
INVITAR A LOS PADRES DE FAMILIA A PARTICIPAR EN EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS A TRAVES DE LOS CIRCULOS DE LECTURA.
PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LAS ACTIVIDADE SDE LECTO ESCRITURA.
LOS PADRES SE RELACIONAN DE UNA FORMA AFECTIVA EN LA PARTICIPACION CON SUS HIJOS EN LOS CIRCULOS DE LECTURA.
INVITACION A LOS ALUMNOS A LEER LIBROS QUE HABLEN SOBRE LA CONSTITUCION POLITICA DE 1917.
PEDIR A LOS ALUMNOS LEAN Y ANALICEN CADA UNO DE LOS TEXTOS INFORMATIVOS.
QUE LOS ALUMNOS COMENTEN SUS CONCLUSIONES.
PROPÓSITO: LOS ALUMNOS FORTALESCAN LAS COMPETENCIAS DE LECTO ESCRITURA A TRAVES DE SU PARTICIPACION EN LOS CIRCULOS DE LECTURA Y FOMENTEN VALORES DE APEGO CON SUS PADRES A TRAVES DE LA LECTURA EN FAMILIA.
LINEAS DE ACCION ACTIVIDADES RECURSOS FECHAS PRODUCTOS RESPONSABLES
OTROS ESPACIOS PARA LEER.
LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA.
VINCULACION CURRICULAR
CONOCER LOS ACERVOS. INVITAR A LOS ALUMNOS DE LOS TRES GRADOS A PARTICIPAR EN LOS CIRCULOS DE LECTORES.
FORMAR EQUIPOS DE LECTURA DISTRIBUIDOS EN LAS VERDES DE LA ESCUELA.
LEER Y ANALIZAR EL PRIMER CAPITULO DEL LIBRO TITULADO “MACARIO”, HACIENDO COMENTARIOS DE LA LECTURA.
ELABORAR POR ESCRITO UN COMENTARIO LITERARIO DE LA OBRA Y DARLO A CONOCER A TRAVES DE UNA LAMINA.
INVITAR A LOS PADRES DE FAMILIA A PARTICIPAR CON LOS ALUMNOS EN LOS CIRCULOS DE LECTORES.
LOS PADRES DE FAMILIA JUNTO CON SUS HIJOS LEERAN EL SEGUNDO CAPITULO DE “MACARIO” Y DESARROLLARAN UNA REPRESENTACION.
ORGANIZAR EQUIPOS DE TRABAJO CON LOS TRES GRUPOS PARA QUE LEAN Y ANALICEN OBRAS LITERARIAS E INFORMATIVAS ACERCA DE LA PROMULGACION DE LA CONSTITUCION POLITICA DE 1917.
ELABORAR UNA RESEÑA HISTORICA DE ESTE ACONTECIMIENTO.
PLASMAR LA RESEÑA EN UN PERIODICO MURAL ALUSIVO AL ANIVERSARIO DE LA CONSTITUCION DE 1917.
EN EQUIPOS EL GRUPO DE SEGUNDO GRADO LEERA Y ANALIZARA EL LIBRO: LAS TRANSFORMACIONES DEL SIGLO XIX, PARA ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL EUROPEA, PRESENTANDOLA A TRAVES DE UNA EXPOSICION. (VINCULACION CON HISTORIA I)
EL GRUPO DE SEGUNDO HARA EL ANALISIS COMPARATIVO DE UN MISMO TEMA EN DIVERSOS TEXTOS LITERARIOS, PRESENTANDO SUS COMENTARIOS DE MANERA VERBAL Y ESCRITA EN UN CAFÉ LITERARIO. (VINCULACION CON ESPAÑOL)
EN EQUIPOS ELABORAR DIFERENTES TIPOS DE BANDERAS QUE HA TENIDO MEXICO A LO LARGO DE LA HISTORIA Y ORGANIZAR UN DESFILE POR EL DIA DE LA BANDERA. ACERVOS BIBLIOGRAFICOS: MACARIO
HISTORIA DE MEXICO.
HOJAS BLANCAS.
HOJAS DE ROTAFOLIO.
PLUMONES.
PAPEL LUSTRE, FOAMI.
PLUMONES.
INTERNET
LIBRO DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO DE HISTORIA I
LIBRO: LAS TRANSFORMACIONES DEL SIGLO XIX
LIBRO DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO DE ESPAÑOL.
LIBROS: COMO CUIDAR A NUESTROS HIJOS DE LAS DROGAS.
LA DROGADICCION.
VIOLENCIA FAMILIAR.
SEXUALIDAD.
ECOLOGIA.
CONTAMINACION. 10 DE ENERO 2011
17 DE ENERO 2011
31 DE ENERO 2011
31 DE ENERO 2011
9 DE FEBRERO 2011
15 DE FEBRERO 2011
1 DE FEBRERO 2011
4 DE FEBRERO 2011
8 DE FEBRERO 2011
15 AL 17 DE FEBRERO 2011
21 DE FEBRERO 2011
LAMINA CON COMENTARIOS DEL PRIMER CAPITULO DE MACARIO.
CONCLUSIONES EN LA DRAMATIZACION.
RESEÑA HISTORICA.
PERIODICO MURAL.
MAPA CONCEPTUAL
COMENTARIOS LITERARIOS POR ESCRITO.
BANDERAS ELABORADAS DIRECTOR, BIBLIOTECARIA Y DOCENTE.
DIRECTOR Y BIBLIOTECARIA.
DIRECTOR, BIBLIOTECARIA Y DOCENTE.
BIBLIOTECARIA
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