Cuadro Problemas de aprendizaje, bases para su identificación.
Enviado por yan18a • 17 de Julio de 2017 • Documentos de Investigación • 429 Palabras (2 Páginas) • 150 Visitas
UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL
“UNIDEP”
LICENCIATURA EN EDUCACÍÓN
ESPECIALIDAD DESARROLLO E INTEGRACIÓN INFANTIL.
SEMANA 3: APORTACIÓN
Sintomatología y Tratamiento de Los Trastornos de la Atención.
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, BASES PARA SU IDENTIFICACION
ALUMNA: Yani Arriaga Pérez
MATRICULA: 59175933
DOCTORA: Alma Janeth Armenta Salazar
MATERIA: Problemas de aprendizaje, bases para su identificación.
Zihuatanejo de Azueta, Guerrero. 02 de Julio del 2017.
INTRODUCCIÓN
En la tercer semana del curso como trabajo de aportación dejo hacer un mapa mental donde se explicara las lecturas de la semana. Es importante mencionar que los hábitos de estudio son el mejor y más potente predictor del éxito de un alumno académico, mucho más que el nivel de inteligencia o de memoria. Lo que determina nuestro buen desempeño académico es el tiempo que dedicamos y el ritmo que le imprimimos a nuestro trabajo.
En el mapa mental se muestra una parte que es la de determinar ¿cuál puede ser el mejor lugar y momento del día para estudiar? En este caso escogí como imagen la biblioteca ya que es una fuente para cualquier duda del alumno. Y en ninguna escuela puede faltar una biblioteca. Es recomendable poner al alumno con motivación a leer.
CONTENIDO
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HÁBITOS DE ESTUDIO[pic 10][pic 11]
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CONCLUSIÓN
Como conclusión llegue a que un niño no nace teniendo hábitos de estudio, sino que los adquiere al iniciar su educación sistemática, por esta razón los profesores y los padres de familia estamos llamados a estimular y desarrollar en ellos hábitos de estudio que le permitan lograr el éxito en sus estudios.
También el saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar un buen rendimiento. Puede suceder que un alumno tenga la inteligencia suficiente y dedique bastante tiempo al estudio, pero los resultados son bien bajos e inclusive son un fracaso. Probablemente se debe a que no tienen hábitos de estudio.
Y para aprender a estudiar no basta con conocer técnicas modernas de estudio, es necesario ponerlas en práctica diariamente en todas las asignaturas posibles hasta conseguir el hábito de aplicarlas con espontaneidad. La combinación de la teoría y la práctica hará que mejore su rendimiento.
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