Cuentos Chino

SEDE CHOSICA

ÉTICA, MORAL Y CONDUCTAS MORALES

1. ÉTICA: Estudio del bien-mal, bondad-malicia, bueno-malo.

1.1 Moral: Parte de la ética que estudia su aplicación.

1.1.1 AXIOLOGÍA: Estudio de los valores. Leyes sociales, temporales.

1.1.2. DEONTOLOGÍA: Estudio de los deberes, derechos y obligaciones de la profesión.

- DEBERES: Obligación de hacer una cosa.

- DERECHOS: Facultad para exigir una cosa justa.

- OBLIGACIONES: Para las personas que no tienen moral tienen que estar obligados a que tengan moral

1.1.3 VIRTUDES: Cualidad buena de una persona.

Clasificación:

a.- INICIÁTICAS: Fraternidad, verdad.

B.- TEOLOGALES: Fe, esperanza, caridad.

c.- CARDINALES: Prudencia, fortaleza, templanza, justicia.

1.2 Fuentes de la ética: Religión, costumbres, razonamiento lógico, sentido común, normas legales, descubrimientos científicos.

1.3 Especialidades

1.3.1 Bioética: Especialidad de la ética cuyo objeto de es¬tudio son los conflictos morales planteados por las ciencias de la vida. Ejemplos: clonación, aborto.

2. METAFÍSICA: Estudio de la realidad última, de los principios.

2.1 Ontología: Parte de la metafísica que trata del ser.

2.2 Principios: Verdades en las que está fundamentada una ciencia y que no se pueden demostrar porque son evidentes. Reglas que fijan la buena educación o el comportamiento correcto. Ley universal, atemporal.

3. EPISTEMOLOGÍA O GNOSEOLOGÍA: Estudio del conocimiento.

4. LÓGICA: Estudio de los principios de razonamiento y argumentos validos.

5. ESTÉTICA: Teoría del arte. Percepción de la belleza. Principios relativos a la sensibilidad, imaginación y gusto. Arte: Acto mediante el cual, valiéndose de la materia, se imita o expresa lo visible o lo invisible.

Belleza: Propiedad de las ideas o cosas que nos hacen amarlas, infundiendo en noso-tros deleite espiritual.

ÉTICA

LA ÉTICA ES PARTE DE LA FILOSOFÍA QUE, A PARTIR DE UNOS PRINCIPIOS, VIVENCIAS, ACTITUDES O INFLUENCIAS, INTENTA DETERMINAR LAS NORMAS O EL SENTIDO DE LAS OBRAS HUMANAS, TANTO INDIVIDUAL COMO SOCIAL.

LA ÉTICA TRATA DE LOS ACTOS HUMANOS, ES DECIR, DE AQUELLOS QUE SON REALIZADOS POR LOS HOMBRES COMO SERES RACIONALES Y LIBRES,

LA ÉTICA SUPONE TE HACE SABER LO QUE ES EL BIEN Y EL MAL

MORAL

EL ESTUDIO DE LA MORAL PUEDE SER ENFOCADO DESDE DISTINTOS PUNTOS DE VISTA.

Uno de ellos es CONSIDERAR A LA MORAL COMO UN HECHO HUMANO. Es un hecho que los hombres admiten una verdad moral, una regla moral.

EL RELIGIOSO ES IMPUESTO POR LA DIVINIDAD, ES LA REGLA DE LAS RELACIONES DE LAS PERSONAS CON ELLA. ES NECESARIO SOMETERSE A ESE PRECEPTO, EN LA MEDIDA QUE SE DESEA ESTAR EN BUENAS RELACIONES CON DIOS.

El término MORALIDAD se deriva de la voz latina "morales", que significa COSTUMBRES, MANERAS O PATRONES DE CONDUCTA QUE CONFORMAN LAS NORMAS DE GRUPO.

Conducta moral es aquella fase del comportamiento humano en la que lo adecuado o inadecuado de la respuesta se juzga con relación a ciertas normas que pretenden hallarse en conformidad con determinados principios.

CONDUCTA MORAL

ALGUNOS NIÑOS DESARROLLABAN NORMAS MÁS RIGUROSAS DE CONDUCTA QUE LAS EXHIBIDAS POR SUS PADRES.

EL NIÑO EXCESIVAMENTE CONSCIENTE, ES AQUEL QUE HA CONTROLADO SU AGRESIVIDAD.

VALORES SON PROYECCIONES AFECTIVAS SOBRE LOS OBJETOS Y LOS TÉRMINOS QUE ELLOS DENOTAN.

UN NIÑO PEQUEÑO LLORA SIEMPRE ANTE UN GOLPE MÁS O MENOS FUERTE, EL NIÑO MAYOR DE 3 Ó 4 AÑOS LLORARÁ O DOMINARÁ SU LLANTO EN FUNCIÓN DE LA ACTITUD QUE ASUMA EL ADULTO, ES DECIR, SEGÚN EL VALOR QUE LE DÉ EL ADULTO QUE REGULA SU CONDUCTA.

AQUÍ SURGEN LAS NORMAS MORALES PRIMERO,

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